8设问：引人注意，启发思考 。
（二）表达方式： 表达方式共有5种：叙述、议论、抒情、描写、说明 （诗歌重点掌握描写和抒情） 一、描写：就是用语言文字等把事物的形象表现出来 。
常见的描写方式或描写角度有： ①正面侧面描写正面描写就是直接面对人物、景物进行描述 。
侧面描写，就是不从正面，间接地去描写人物、景物 。
侧面描写又叫侧面烘托 。
《陌上桑》 头上倭堕髻，耳中明月珠 。
缃绮为下裙，紫绮为上襦 。
行者见罗敷，下担捋髭须 。
少年见罗敷，脱帽着绡头 。
耕者忘其犁，锄者忘其锄 。
来归相怒怨，但坐看罗敷 。
②虚实结合 实写，是写眼前的实景，写客观世界中存在的实象、实事、实境 。
虚写，是写想象中的景象 。
如： 早梅 万木冻欲折，孤根暖独回 。
前村深雪里，昨夜一枝开 。
风递幽香出，禽窥素艳来 。
明年如应律，先发望春台 。
“万木冻欲折”就是虚写，是想象中的景象 。
“万木冻欲折”与“孤根暖独回”恰好构成对比，反衬梅花“孤根独暖”的性格 。
诗歌中的“虚”包括以下三类： （1） 神仙鬼怪世界和梦境 。
诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实 。
（2） 已逝之景之境 。
这类虚景是作者经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时 却不在眼前 。
（3） 设想的未来之境 。
这类虚境是还没有发生的.它表现的情将一直延伸到未来而 不断绝 。
虚景和实景的关系： 有时是相反相成形成强烈的对比.从而突出中心的 。
有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心的 。
如：欧阳修的《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔 。
离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水 。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚 。
平芜尽处是春山，行人更在春山外 。
”上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪 。
下阙虚写 。
通过 “行人”设想他的妻子凭栏远望、思念“行人”的愁苦情形，来写愁思 。
妻思夫，夫想妻 。
虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致 。
③白描与工笔（细描） 白描，本是国画的一种画法，纯用粗线条勾画，不加彩色渲染 。
现常用于写作，指文字简练单纯，不加渲染烘托的写作手法 。
例如： 《秋思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯 。
这首词全用白描，不加任何渲染烘托，通过纯客观的景物 组成有主观色彩的意境 。
工笔，也是国画的一种画法，用笔工整，注重细部的描绘，在写作上常常称作细描 。
就是精雕细刻的描写 。
描写人物抓住人物外貌的主要特征，多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点 。
④细节描写 ：必须抓住细小的动作、细小的情节，来展现人物的形象、心理 。
例如： 张籍《秋思》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 。
“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一句，既是一个心理的细节描写，又是一个行动的细节描写 。
又如： 赵师秀《约客》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 。
其中“闲敲棋子落灯花”就是一处细节描写 。
⑤动静结合（有声与无声）：在动静结合的描写过程中往往采用以动衬静，以动写静、以静衬动、以静写动（以有声写无声，以无声写有声）的写法 。
例如： 鸟鸣涧 王维人闲桂花落，夜静春山空 。
月出惊山鸟，时鸣春涧中 。
此诗“月出??时鸣”句以动衬静，突出了春天月夜空旷寂静的清幽明净的优美境界 。
再如：张籍的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”就是典型的以动衬静，动中见静美的动静结合的手法 。
西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片 。
七八个星天外，两三点雨山前 。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见 。
（别枝：另一枝；社林：庙周围的树木）此诗首句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，是以有声写无声，以动写静 。
田园乐 王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟 。
花落家僮未扫，莺啼山客犹眠 。
此诗中“莺啼山客犹眠”一句是以动写静的手法 。
⑥点面结合：万事万物都是彼此相互联系的，不是孤立存在的，被描写的景物也一样，它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系 。

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