诗的主人公在呼天为誓，直率地表示了“与君相知，长命无绝衰”的愿望之后，转而从“与君绝”的角度落墨，“山无陵”以下连用五件不可能的事情来表明自己生死不渝的爱，深情奇想根本不可能发生 。
这就把主人公生死不渝的爱情强调得无以复加 。
五，《行行重行行》 行行重行行，与君生别离 。
相去万余里，各在天一涯 。
道路阻且长，会面安可知 。
胡马依北风，越鸟巢南枝 。
相去日已远，衣带日已缓 。
浮云蔽白日，游子不顾返 。
思君令人老，岁月忽已晚 。
弃捐勿复道，努力加餐饭 。
点评：这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌 。
尽管在流传过程中失去了作者的名字，但读之使人悲感无端，反复低徊，为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动 。
诗中淳朴清新的民歌风格，内在节奏上重叠反复的形式，表现出东方女性热恋相思的心理特点 。
六，《鹊桥仙》 秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度 。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数 。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ 点评：《鹊桥仙》原是为咏牛郎、织女的爱情故事而创作的乐曲 。
借牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合 。
最后一句对牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一惊世骇俗、震聋发聩之笔，使全词升华到新的思想高度 。
作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活，歌颂的是天长地久的忠贞爱情 。
七，《雁邱词》 元好问问世间情是何物，直教生死相许 。
天南地北双飞客，老翅几回寒暑 。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女 。
君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去 。
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚 。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨 。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土 。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处 。
点评：当年，元好问去并州赴试，途中遇到一个捕雁者 。
这个捕雁者告诉元好问今天遇到的一件奇事：他今天设网捕雁，捕得一只，但一只脱网而逃 。
岂料脱网之雁并不飞走，而是在他上空盘旋一阵，然后投地而死 。
元好问看看捕雁者手中的两只雁，一时心绪难平 。
便花钱买下这两只雁，接着把它们葬在汾河岸边，垒上石头做为记号，叫作“雁邱”，并写下了这首《雁邱词》 。
遥想双雁，“天南地北”冬天南下越冬而春天北归，“几回寒暑”中双宿双飞，相依为命，一往情深 。
既有欢乐的团聚，又有离别的辛酸，但没有任何力量可以把它们分开 。
而“网罗惊破双栖梦”后，爱侣已逝，安能独活！于是“脱网者”痛下决心追随于九泉之下，“自投地死” 。
古人认为，情...
中国古代著名的字帖？王羲之、王献之父子（代表作：《兰亭序》、《洛神赋》）蔡邕（创立飞白体 代表作：《熹平石经》）张芝（草圣 代表作：《八月贴》）（武则天最喜欢的就是飞白体和二王的字）楷书四大家：颜真卿（代表作：《颜勤礼碑》）柳公权（代表作：《金刚经碑》）欧阳询（代表作：《九成宫醴泉铭》）赵孟頫（代表作：《松雪斋文集》）宋四家：苏轼 （代表作：《黄州寒食诗帖》）黄庭坚（代表作：《王长者墓志稿》）米芾（代表作：《苕溪诗卷》）蔡襄（代表作：《陶生帖》）这些人的代表作都可以作为字帖 。
此外，我个人觉得《唐人小楷飞经》用来练字还不错 。

【古诗词小楷 簪花小楷】

• 思维导图写古诗词 思维导图怎么写
• 白露洞古诗词 白露
• 古诗词的表现手法论文 古诗词的表现手法
• 黄花菜古诗词 黄花菜
• 长诗词集锦 经典诗词名句集锦
• 小学人教版六年级古诗词 小学六年级必背古诗词
• 离休老干部诗词培训班 古诗词培训班
• 八年级下册语文古诗词理解默写 八年级下册古诗词默写
• 写家庭美满的诗词 描写家庭美满的古诗词
• 古诗词大会50句挑战 中国古诗词大会第三季