结果，宋小颖实在憋不住了，赶紧张开嘴大口大口地吸气，“哈哈，周冲蠃了！”我们一阵欢呼 。
这个游戏真有意思！你也想玩玩吗?
指导教师：王生祥
有趣的游戏通用作文 篇4
星期天下午的作文辅导课上，伍老师组织我们做了一个有趣的“传话”游戏 。游戏前，伍老师让我给她一张白纸，她将那张白纸分为三小张，还在三张小白纸条上各写了一个词 。然后，老师把我们分成三个组，请我们每组前面的一个同学上讲台去把纸条上的词记住并悄悄地先对老师说一遍，然后回到各组一个一个的传下去 。
游戏开始了，我转向左边的廖艺，她用双手捂着我的左耳，把“追梦”告诉了我，覃渠又转过身，我又用左手捂住她的右耳，把“追梦”告诉了她，就这样一个个地往后传 。等传完后，各组最后一个同学上黑板将听到的词写在黑板上，伍老师站在讲台左边对着黑板上的答案，情不自禁的哈哈大笑起来，同学们看见伍老师笑也跟着笑起来 。
待大家笑完后，老师公布了答案，第一组的正确答案是“你好”，老师给第一组加了一面红旗，第二组的正确答案是“全面”，而他写的却是“前面”，所以是错的 。第三组的正确答案是“追梦”，他写的却是“眉毛”，真是气死我了 。我心想：他们是听觉有问题，还是听音有问题呀!我真是有点不懂!
虽然我们这组传话失败，没有得到红旗，但大家却异常的快乐 。因为我们参与了这个有趣的游戏活动，分享了游戏过程中的快乐 。
有趣的游戏通用作文 篇5
“今天，我们来玩‘木头人’的游戏，怎么样？”老师笑容可掬的说 。“好啊！”
首先上台的是我，小赵来逗我笑 。我背对着她，忐忑不安，心里沉思着：怎样才能不笑出来呢？有了！我紧闭双眼，眉头皱得紧紧的，嘴唇抿得紧紧的，头往下低，双手捂住耳朵，这样就不怕了 。
游戏开始了 。小赵轻轻地走到我的身旁，这时，我的心就像有头小鹿撞，七上八下的 。她在我的耳边说了一句话：“讨厌，为什么老师偏偏抽我来都笑呢？如果是小魏来那才好呢！”
别看这一句话普普通通的，其实她是用广东话说的 。“哈哈哈哈……”同学们的笑声直往我的耳朵里钻 。我平时是最爱笑的 。幸亏我把嘴巴闭得紧紧的，不然我就输了 。
小赵失败了，I am the winner!我像个骄傲的公主一样，问其他同学：“还有谁来挑战！”同学们面面相觑 。唯有小朱把手举得高高的 。
这次，我面无表情，眼睛看着斜下方的一双鞋 。小朱一上来就像个严肃的小老师，左手放在右肘上，右手放在左肘上，一本正经的在房间里走来走去，嘴里还说；“张睿斐，我给你讲一个故事吧……”话还没说完，我早已扑哧一声笑了出来 。同学们用迷惑的眼光打量着我 。老师问我，干吗要笑出来？我说：“小朱刚才在说话时，太一本正经了，俨然是在教育我……”小朱是要通过一个笑话来逗我笑的没想到歪打正着，前面的话语已经把我“笑得半死不活”的了

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