创作背景：
这篇文章作于公元234年（蜀汉建兴十二年），是诸葛亮写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书 。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁 ， 死而后已 。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻 。
文言知识：
一、重点字词解释
1、夫：句首发语词，不用翻译 。
2、之：结构助词，的 。
3、行：品行，操守 。
4、静：屏除杂念和干扰，宁静专一 。
5、俭：节俭 。
6、养：培养 。
7、淡泊：内心恬淡，不慕名利 。
8、明：明确 。
9、明志：明确志向 。
10、致：达到 。
11、远：形容词活用为名词，远大志向 。
12、广：形容词活用为动词，增长 。
13、才：才干 。
14、*：放纵 。
15、慢：懈怠 。
16、励：振奋 。
17、险：轻薄 。
18、躁：浮躁 。
19、治性：修养性情 。治：修养 。
20、与：跟随
21、驰：疾行，指迅速逝去 。
22、遂：最终 。
23、枯落：凋落，衰残 。比喻年老志衰，没用用处 。
24、穷庐：穷困潦倒之人住的陋室 。
25、诫：劝勉、告诫26、书：书信 。
二、一词多义
之：
学而时习之：代词，代指学过的知识
君子之行：结构助词，的
以：
静以修身：介词，表目的非
宁静无以致远：介词，用来
志：
非淡泊无以明志：远大志向
非志无以成学：名词活用为动词，立志
学：
夫学须静也：动词 ， 学习
非志无以成学：名词，学业
成：
成?非志无以成学：完成，实现
遂成枯落：变成，成为
行：
三人行：行走
君子之行：品德，操守
意：
意与日去：意志
意将隧入以攻其后：打算，想要
意暇甚：神情，态度
三、词类活用
1、志
非志无以成学：名词活用为动词，立志
2、广
非学无以广才：形容词活用为动词，增长
3、远
非宁静无以致远：形容词活用为名词，远大志向
【"惊起沙鸥一片"的前一句,全首诗最好,资料越详细越好】作者简介：
诸葛亮（181－234），字孔明、号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家 。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权特追封他为武兴王 。诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已 。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等 。曾发明木牛流马、孔明灯等 ， 并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发 。于234年在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世 。诸葛亮在后世受到极大尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身 。成都、宝鸡、汉中、南阳等地有武侯祠 ， 杜甫作《蜀相》赞诸葛亮 。

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