什么样的孩子是好孩子


什么样的孩子是好孩子

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老师问学生,什么才是好孩子?。?
孩子们纷纷回答:学习好;回家马上做作业;不淘气,听爸爸妈妈的话,不惹爸爸妈妈生气;乐于助人,不打扰别人……
老师笑了 , 孩子们,这是你们自己想做的吗?
孩子们也笑了 。
做作业是好孩子
老师,我回家根本不想做作业 , 都是我妈妈逼我的 。
老师,我回家只想玩,什么时候才可以啊 。
老师说 , 想玩,是孩子的天性啊,一点都没错 。你们想一下 , 你们说的孩子,可以归结为两种,一种是乖孩子,一种是乐于助人的孩子 。那么,在《想做好孩子》中,我们的主人公们是乖孩子吗?
学生:不是 。他们总是闯祸 。
老师:对?。亲苁谴郴?nbsp;, 一点都不乖,这本书的每一个故事里,他们都闯祸了 。那么,从另外一方面看 , 他们心里是怎么想的?就是想闯祸吗?
学生:不是,他们本来开始都是好心,结果都是闯祸 。其实,他们挺善良的 。
香甜的果酱
老师:对啊 , 他们的心很善良,可是,我们不仅要看心,也需要看结果 , 是吗?那应该怎么做呢?我们从头来梳理一下这本书 。刚开始,印度叔叔说,小孩子就像果酱,平时很好的 , 可是一旦呆在了不该呆的地方,那可就一团糟了 。孩子们,果酱,应该呆在哪里?。?
学生:果酱应该呆在果酱罐里 。
老师:?。抗词亲鍪裁从玫陌 。恳恢狈旁诠垂蘩锕簧穑磕抢?,只是储存它的地方 。它应该去哪里实现自己的功能?
学生:面包上,人的嘴里 。
老师:对啊 。那,果酱呆在哪里了 , 妈妈就是大发雷霆?
学生:桌子上,椅子上 , 沙发上,衣服上,头发上,窗帘上,墙壁上……
老师:孩子们,你们真是脑洞大开啊 。是?。笕硕枷M⒆哟粼诟么舻牡胤?,乖乖的 , 不要总是惹事,制造麻烦 。那么,刚开始,《想做好孩子》里面的孩子们,呆在哪里了呢?玩了什么游戏?怎么玩的?后果如何?
学生:他们在花园里玩了丛林游戏,因为看过《丛林的故事》一书,启发了灵感 。花园里有花有树,可是没有动物 , 没有瀑布 。于是,孩子们拿来了大人们的动物标本,包括老虎、狐狸、鸭子 , 水龙带搭在梯子上当瀑布,还给小狗化了妆,让小狗扮演狼的角色,把老虎的标本用啤酒架撑起来,孩子们也都化妆成野人的模样,钻在老虎标本里,哇,一切,都像真的一样 。结果,真就吓晕了来做客的小姑娘黛西 , 然后,被惩罚了 , 到了乡下叔叔家 。