描写校园春天景物的作文初中( 七 )


一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提 。而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心 。正所谓"静观默察,烂熟于心" 。因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会 。这样,才能抓住景物特征加以描写 。为此,一要注意不同季节的特征 。一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化 。每个季节的景物都有各自的特征;二要注意时间变化的特征 。有的景物在不同的时间往往各有特征 。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征 。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,四要注意不同的地理特征 。南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,有着各自不同的景物特征 。
二、要选好观察的角度
选好观察的角度,就要先确立好观察点 。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰 。同时,要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是指空间的变换 。还可以时间的变化或游览的先后为顺序 。这样,所描写的景物才不会杂乱无章 。总之,要做多角度、多侧面的描写 。
三、安排好描写的顺序 。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种
空间顺序--一般是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物 。还有一种空间顺序,不取固定的观察点,而随着观察者位置的转移来描写景物,这叫做游览顺序 。
时间顺序--同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受 。时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜 。选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定,
四、要融情于景,表达主观感受
国学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语” 。景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情 。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景 。做到情景交融,物我一体 。写景贵有情,在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受 。