关于鲁迅在日本学医的作文300字( 四 ) 鲁迅|日本|老师|时间|哥儿|学医「问人人知识网」

篇四：关于鲁迅在日本学医的作文300字
【关于鲁迅在日本学医的作文300字】今天对于我，一个十一学校初一年级的数学老师来说，可真是既惊喜又自豪!因为少年鲁迅来到了十一学校初一年级，就在我的数学班上!我一定要尽一个数学老师的责任，将他培养成初一年级最好的学生!
前几次课上，鲁迅非常认真地听讲，记笔记，完全是一番“尖子生”的表现，我以为他很适应这样的教学方式，对教学内容非常理解，于是也没有太多管他。然而好景不长，第五节课上，我发现鲁迅一直在写着什么东西，一直没有抬头。起初，我以为他记笔记跟不上了，本想停下来，又转念一想，不行，那样太伤害他的自尊了，于是便有意无意地放慢速度。可是他仍旧不抬头，头反而埋得更低，都快碰到桌子了。我心中不禁明白了几分，怒从心头起，我正想发作，突然想到，如果他不是在开小差的话，那我不就冤枉他了吗?于是我冷着脸，压住心头火，慢慢地，装作不经意地，靠近他，发现他竟然在画画!他画的太专心，以至于丝毫没有察觉我已经站在他面前，直到同桌捅了他一下，他才慢慢地抬起头，嘴里嘟囔着“马上就完工了呀!”这时，他猛然看到了我，知道大事不好，手忙脚乱地想把画作藏起来，然而为时已晚。一张行圆条已悄无声息地飘落至他的桌上，我撂下一句冷冰冰的话，——“下课到我教室去，我要跟你好好谈谈!”然后转身继续上课。他的脸刹那间变得煞白，汗珠从脸上滚落，眼泪在眼眶里打转，同桌也用同情的眼神看着他，却是无能为力。
下了课，我将他带到我的教室，坐下，平静了一下心情，说道：“鲁迅啊，自从你来到十一学校后，我可谓竭尽全力，呕心沥血地辅导你数学，努力让你成为尖子生啊，可是看看你，就是这样回报老师的吗?为了给你打印资料，让你尽快跟上同学、老师的步伐、进度，我晚上常常备课到12点，有时连孩子都顾不上了。可是你看看你自己，是怎么对待学习的?啊?你难道不感到羞愧吗?你该好好反省了!”一番话说得他羞愧难当，眼泪控制不住的从两颊滑落，头低垂着，脸通红。“给我看看你画的画!”我突然想起了导致他上课开小差的“元凶” 。他弯下腰，腿打着哆嗦，用颤抖的双手像递珍宝一样郑重的递上了他的画作。我一把接过，展开一看——一个池塘，水无比清澈，池塘中间有一片荷叶，金色、红色、黑色、白色的金鱼在莲叶间游来游去，欢快地吐出一串串气泡……旁边还用工整秀气的小楷字题了一行诗——鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。看不出来，鲁迅还是个画家呀!我惊讶极了：“鲁迅呀，看不出来你还是个画家呀!以你的才能，你可以去创建一个绘画社团了!”他一听，小心翼翼地问：“老师，您不是在说反话?”我扑哧一笑：“傻孩子，当然不是了，老师说的是真心话呀!”说着用手给他理了理那凌乱的头发。“耶耶!”他一听，无比欢快，高高跳了起来。“当然，老师也得提个条件：那就是上课好好听讲。可以吗?”“当然可以啦!谢谢老师!今天的事情我很抱歉，我以后再不敢啦!”鲁迅恭恭敬敬地退出门去，然后只见他的身影一闪就不见了。我笑了。