又是一堂作文课 。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外 。我们都吓得大气也不敢喘一口 。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力 。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答 。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声 。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上身穿一件天蓝色拉链衫 。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋 。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察 。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园 。这次我们看得更仔细了 。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书 。这次作文，大家都写得较好 。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文 。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的 。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
老师点评
《我的语文老师》中，作者对两次作文课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写作文象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象 。
小小音乐家
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了 。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡 。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着 。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情 。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军 。”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了 。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋 。她说：“你吃吧，我没有时间 。”我只好自己吃 。我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢 。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》 。她的演奏优美动听 。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战 。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子 。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺 。

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