场面描写家的作文400字( 三 )


四、要运用点面结合的写法
一个场面由许多人和事组成,叙述的时候可以采用点面结合的写法 。先对整个场面作概括的描述,然后再写几个有代表性的人或事 。这样,既能给人完整的印象,又有具体的感受 。
描写场面时,应尽可能做到点面结合,如果平均使用笔墨,那只能罗列现象,平铺直叙,很难将场面写活的 。
场面描写家的作文400字 篇4
关于场面描写的作文
“砰”!发令枪响了 。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去 。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去 。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪 。
“戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位 。我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……
“耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃!
场面描写家的作文400字 篇5
场面描写作文忙碌的工地
一天,妈妈去鄞州人民医院看爸爸,穿过中山小区,妈妈突然看见了远处在造房子 。“快看,前面是什么?”妈妈跟我说 。我远远望去,大吊车正伸出长长的手臂,把一个货物从一头运到另一头 。靠近些看,哇!好深好大的坑啊!妈妈说:“这是地基 。房子越高,地基就深 。”怪不得地基跟一座楼房一样高 。再仔细一看,工地上一片忙碌的景象:工人有的在辛苦地扛铁圈;有的左手拿面罩挡着脸,右手拿着焊具,“嗞嗞”地响,射出刺眼的光芒;有的推着一辆运土车;还有的把土倒在搅拌机的身子里,搅拌机就不停地扭动着身子,过了一会儿,搅拌机就从嘴巴里吐出一堆混凝土;还有的站在工地最上面,前面摆着一台摄像机,他不停地拍照,不停地记笔记 。
我又看见工地旁有几座简陋的房子,有几件衣服晾在外面,这应该是工人住的宿舍吧!看着工人叔叔们一个个在工地上忙碌的身影,我觉得他们真辛苦,我更感谢他们给我们温暖的家 。(指导老师 卢静)
场面描写家的作文400字 篇6
1、首先进场的是鼓号队,他们迈着整齐的步伐,敲锣打鼓,走向主席台 。同学们像条长龙往操场游去,有的班级举着五星红旗,有的班级则举着羽毛球拍……热闹非凡 。轮到我们七年级八班进场时,每个同学都大幅度摆动着手臂,迈着整齐轻松的脚步,精神抖擞,意气风发 。不难看出,我们班是一个团结奋进的集体,一个充满青春活力的集体 。我们为了奋力拼搏、团结友爱而来,为了更高、更远、更快的目标而来 。我们相信,今日的田径赛场,我们小试牛刀,明日的人生赛场,我们将大显身手 。