d．下课了，小朋友做些什么？操场会是怎么的一幅情景？想象描述 。朗读有关句子 。
4．第四自然段 。
a．这所民族小学留给你什么印象？交流感受 。
b．我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生！参观结束了，让我们说上几句道别的话 。
c．抒情地齐读这一自然段 。
三、感情朗读，比赛背诵 。1．课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下 。2．把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来 。
四、抄写句子，加强积累 。
把描写窗外安静的句子抄在作业本上 。
五、布置作业 。
【大青树下的小学语文教案写法怎么样？】你们的课余生活是怎么安排的？让我们把每天的课余生活记录下来 。可以用日记的方式来记，也可以用列表格的方式来记，以后我们再来交流 。

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