关于诗朗诵的主持稿( 四 ) 诗词挑妈妈串词主持词

女：但欣慰的是，我们用文字留住了这些曾经的过往，把淡淡的忧伤和深深的怀念装帧成岁月的标签，夹进了岁月的书页。
男：聆听，是春天的功课。
女：让我们首先欣赏诗词联学会为我们带来的诗歌朗诵：《祭春》作者：xx 朗诵：xx（其余朗诵按照大屏幕字幕提示，自动衔接）第二篇章守望今天（主持人两位）主持：xx男：五月，花开如海。
杏花淡雅地登场，成为五月的主角；“紫丁香”托出五瓣花的幽香，为我们承诺幸福；女：五月，花开有声。
薰衣草低吟浅唱，讲述着爱的故事，桃花兀自开放，阐释着生命的内涵。
男：面朝大海，春暖花开。
诗人海子用生命为我们留下了关于幸福的阐释。
女：面朝大海，春暖花开。
也是我们每一个向往的理想境界。
男：首先让我们一起欣赏作家协会为我们带来的组诗联颂《春暖花开》作者：xx 朗颂：xx女：让我们一起循着每一朵花的绽放，走进《春暖花开》的世界。
（其余朗诵按照大屏幕字幕提示，自动衔接）第三篇章展望明天（主持人两位）主持：xx男：走进五月，我感动于一朵朵小花的幸福成长。
女：这个春天，与大自然的鲜花一起开放的，还有祖国的花朵——校园里那些活泼健康的孩子。
男：他们沐浴着爱的阳光，拥抱着书香，在老师和父母的关爱下，正像花朵一样，幸福地开放。
女：他们对理想的追求，对未来的期许，是文学恒久的希望。
男：让我们一起在静夜里聆听——花朵绽放与凋零的声音，分享生命轮回的过程。
女：首先请欣赏：诗朗诵：《花开的声音》作者：xx 朗诵：xx（其余朗诵按照大屏幕字幕提示，自动衔接）尾声（主持人四位）男：揣一把泥土和种子，带着春天的情愫，我们在诗歌的家园里耕耘，歌唱。
女：我们以文字的刻刀打磨思想的锐度，用心收藏着花开花落飘曳的思绪，留下的感悟与感动。
男：我们在春天里快乐地行走，一路歌吟，采撷着草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，贴上岁月的窗棂。
女：牵手春天，相约诗歌。
愿文学的魅力像春天的花朵带给我们诗意的生活！男：在母亲节即将到来之际，也衷心地祝福在座的每一位母亲，都像五月的鲜花，美丽绽放。
女：也衷心地祝福每一个孩子，都健康快乐地成长，因为你们的幸福才是每一位母亲最大的愿望。
男：“生态xx 春暖花开”诗歌会圆满结束。
女：但春天并没有走远合：梦想还在路上……
诗歌朗诵串词你可曾为“行到水穷处，坐看云起时”而动容；你可曾咀嚼几回“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀＂之句并叹之为神来之笔；又或许“谁言寸草心，报得三春晖”的深沉母爱所感，为“空山新雨后，天气晚来秋”的已经空灵所折服。
诗歌就是有着无穷的魅力，有着穿透人心的力量。
诗歌朗诵主持人串词急用！ 1926年秋末，毛泽东离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万千，写下了著名的《沁园春?长沙》一词，全词刚健遒劲，大气包举，情采飞扬，表达出青年毛泽东“改造中国与世界”的宏伟理想和乐观自信、魅力非凡的胸襟、气度，也显示出他诗词艺术的充分成熟和高度成就。
现在让我们再次领略毛泽东当年的风发意气。
请听词朗诵《沁园春?长沙》人生的难题，是如何在梦想和现实之间，编写最真的童话。
在我们满怀信心背起行囊的那一刻，已踏上一条不归路。
外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。
当年的雄心万丈，如今安在？面对青春的你，我想衷心地说一声：朋友，别忘了我们来时的路！请欣赏诗歌朗诵《那一年，我们的梦想》一个像丁香一样结着愁怨的姑娘，彷徨在悠长、悠长的雨巷，如梦如幻。
这是一幅多么柔美而又哀愁的画面。
想必大家对诗人戴望舒并不陌生，下面让我们也带着复杂的心绪走进令戴望舒成名的雨巷，去结识那丁香一样结着愁怨的姑娘吧。
请听诗朗诵《雨巷》熟悉徐志摩家庭悲剧的人，或许捕捉到一些关于诗人罗曼史的影子。
但它始终是模糊的，被一股不知道往哪个方向吹的劲风冲淡了，以至于欣赏者也同吟唱者一样，最终被这一股强大的旋律感染得醺醺然，陶陶然了。
你知道风是在那一个方向吹的吗？请听诗歌《我不知道风是在那一个方向吹》诗人徐志摩在他的《猛虎集》序文中写道：“诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。