教研室工作计划怎么写?( 二 )


工作重点
1、完善各项考核制度,规范教研活动;
2、着眼教师专业成长,搞好同课异构;
3、依托学习汇报交流,提高教研成效;
4、抓实课题实施过程,丰富教研成果 。
同课异构
为增强老师的合作意识,避免教师仅自我反思,从本学期起,同课异构活动,程序稍作调整 。
1、组织同科教师备课前先交流备课思路、基本框架、教学方法 。交流后,集体研讨,主讲教师可根据教师们所提意见进行改进 。
2、修改后,写出教学设计再上公开课 。
3、同科教师全上完公开课后,组织听课教师进行评课,评课后,教师再写教学反思,反思不仅指个人得失,要结合自身得失与同科教师利弊,写一篇课后反思 。使同课异构活动不仅体现在讲课上,更要细化过程 。在过程中受益 。
集体备课
在上学期的探索中求发展 。本学期,在集体备课方面,真正做到重备轻写 。解放教师的手,用的时间来思考 。仍会排出一下午的时间来进行集体备课,还是以单元进行,要求教师们先自己疏通本单元教材,再进行交流,让教师有充分的时间来交流、研讨 。
教育随笔
教育随笔本是记录发生在教学中的点点滴滴,可我们的教育随笔完成的并不理想,基本上是教育、教学理论的摘抄 。究其原因,老师们还是没有深刻的体会来记录,本学期,每月的教育随笔,我们找一些老师们教学中实实在在存在的问题、急需解决的问题,大家共同关注,各献良策,使教育随笔“量”与“质”结合,不为完成任务而写 。
教学
本学期计划将学习汇报交流作为一个引子,铺开我们教学的路 。假期内东庐中学的教师来我县进行“讲学稿”的专题讲座,学校组织了部分老师参加了此次活动,计划让这些老师把学习到的我们可取的教学理念、方法和学习后的一些心得和见解同大家做个汇报交流 。共同借鉴他们的成功经验,立足学校实际,提高我们的课堂效率 。
课题研究

教研室工作计划怎么写?


一、日常教学组织工作计划:
1、开学前:各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案 。大纲、进度表、课时计划在开学后一周交至系教务办 。
2、开学二周后:对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查 。
【教研室工作计划怎么写?】3、安排晚自习辅导答疑,每位教师每周一晚上 。
4、安排教师指导学生的导师的学生名单,要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等 。关心爱护学生,使学生心理与身体、学习共同健康成长 。
5、组织公开课观摩,特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛,集体讨论各种教学方法,尽量推广最好的教学方法 。促进教学方法的提高和多样化 。