《我“家”盖起新楼房》大班主题教案怎么写?( 四 )
5教师建议幼儿用绘画的形式给父母写一封信 。
6延伸活动——准备一些图书资料供幼儿察看,如《我从哪里来?》《为什么我是男孩?》等 。
关注重点:
体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝宝 。
活动五:家人一天的活动
预期目标:
1、通过感知家人的辛苦,激发幼儿对家长爱的感情 。
2、指导幼儿会用实际行动表达对家长的爱
3、引导幼儿会填画一定格式的调查表并进行分类统计 。
活动准备
1、教师和幼儿一起讨论幼儿用书中“调查表”的填写要求,对父母一天的活动进行调查,鼓励家长指导幼儿填画调查表
2、供幼儿张贴调查表的板面,用来统计的大调查表 。
活动流程:
1、调查表展览 。
师生共同布置调查表,幼儿自由参观 。(2)请幼儿当讲解员、结合调查 表,介绍自己的调查情况
2、分析调查结果 。
(1)引导幼儿根据时间段对家人的互
活动六:劳动课——今天我值日
预期目标:
1培养幼儿热爱劳动好品质 。
2指导幼儿爱劳动、会劳动、积极劳动的思想品质 。
活动准备:
小抹布若干 小红花若干
活动流程:
1讲故事《爱劳动的小乌鸦》引出课题 。
2请幼儿讲讲自己的爸爸妈妈整天忙些什么?想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么?
3教师教给幼儿一些劳动的方法 。
4带领幼儿一起劳动——擦桌子、擦椅子、扫地、整理床铺 。
活动七 家庭运动会
预期目标
1通过活动,是幼儿体验全家运动的乐趣 。
2发展幼儿的运动积极能和团结合作的精神 。
活动准备
各种运动器械如羽毛球拍、沙包、球类、滑板车、跳绳等 。
活动流程
1如有机会请到爸爸妈妈来幼儿园一起游戏最好,如没有机会克清幼儿扮演爸爸妈妈和小朋友一起游戏 。
2和幼儿一起设计体育游戏的名称、玩法和规则 。
3幼儿以“家庭”为小组进行游戏 。
(1) 赶小猪——用羽毛球拍赶着球往前跑 。
(2) 抬花轿——父母抬着孩子向前跑 。
(3) 齐心协力接力赛——用接力棒三人轮流跑完全城 。
(4) 二人三组——或者是连体人游戏 。
(5) 跳绳比赛等 。
4幼儿比赛时鼓励幼儿为其他伙伴加油喝彩 。
5教师抓派幼儿比赛时的精彩瞬间 。
6放音乐进行发奖活动冰进行全面讲评 。
关注重点
重点是体验游戏时的欢乐情境,增强幼儿的竞争意识,体会比赛的快乐 。
活动八:我家的布置
预期目标:
1激发幼儿爱家的情感,主动设计家居布置 。
2锻炼幼儿的精细动作,培养幼儿的耐心与细心 。
3引导幼儿合理摆放家具,提高幼儿的审美能力 。
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