高中数学教师研修工作计划如何写?( 七 )


一、严格遵守跟岗守则 , 在跟岗学校教师的指导下 , 认真参与学校的教育教学活动 。
二、在跟岗学习期间 , 严格执行东莞一中学校各项规章制度 , 认真学习该校的先进管理经验 , 虚心向该校老师学习教学实践 , 积极与其他学员交流互动 。争取多听、多看、多思、多请教 , 力争在完成学习计划的同时提高个人的思想水平和业务水平 。
三、业余时间加强自主学习 , 多方收集教研教改信息 , 努力吸收养料 , 力求将所学习到的先进理念与本次活动实践结合起来 , 进而提升自身的理论素养和专业技能 。
四、在导师的指导下 , 保质保量的完成以下学习任务:
1、完成跟岗学习计划;
2、制定个人专业发展计划;
3、写好每天的跟岗学习日志 , 并发布网上;
4、开发两篇优质教学案例;
5、撰写一篇教学研究论文;
6、写作两个教学设计;
7、完成《我的教学风格》写作任务;
8、完成跟岗总结写作任务 。
9、继续进行子课题研究
10、积极参与孟老师工作的各类教研活动 , 认真听课 , 做好听课笔记(不少于10节的听课记录、3篇以上的听评课感想);
11、在孟老师的指导下 , 上好同课异构课和汇报课;
12、完善自己的档案 。认真整理包括公开课或专题讲座材料、教育科研材料、学科教学论文、听课记录、相关博文以及活动记录等 。
在学习过程中我要认真学习 , 珍惜这次学习的机会 , 把学到的知识理念带回学校 , 向同行的学习、交流、借鉴的过程中 , 提升自己的师德师风和专业水平 , 争取把在孟老师工作室的学习经历打造成为我个人教学的又一个新起点 。

高中数学教师研修工作计划如何写?


一、指导思想
以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针 , 以“求真、求实、求效”为个人研修理念 , 以提高课堂教学的效率为个人研修目标 , 以提高教师综合素质为前提 , 坚持科学育人 , 扎实有序地开展数学教学研究工作 , 为促进学生的全面发展 , 提高学生综合素质 , 促进新时期教育事业的发展而努力 。
二、研修要求
1、提高自身政治和职业道德素养 。敬业爱岗 , 任劳任怨 , 淡泊名利 , 不求索取 , 把自身修养作为第一研修内容 , 从小事做起不断进取 , 超越自我 。
2、加强专业理论学习 。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念 , 学习数学学科新知识 , 及时把握教学课改的前沿信息 , 并努力运用于课堂教学实践中 。