人教版八年级上册语文课后古诗有哪10首( 二 )


此地一为别,孤蓬万里征 。
浮云游子意,落日故人情 。
挥手自兹去,萧萧班马鸣 。
【秋 词】(刘禹锡" 唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 。
【鲁山山行】(梅尧臣"北宋)适与野情惬,千山高复低 。
好峰随处改,幽径独行迷 。
霜落熊升树,林空鹿饮溪 。
人家在何许,云外一声鸡 。
【浣 溪 沙】(苏轼"北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼 。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡 。
【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 。
人教版八年级上册语文课后古诗有哪10首

八年级语文上册 课后古诗10首 求原文 不要翻译 语文八年级上册课后十首古诗:长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉 。
常恐秋节至,焜黄华叶衰 。
百川东到海,何时复西归 。
少壮不努力,老大徒伤悲 。
野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依 。
树树皆秋色,山山唯落晖 。
牧人驱犊返,猎马带禽归 。
相顾无相识,长歌怀采薇 。
早寒江上有怀 *孟浩然木落雁南度,北风江上寒 。
我家襄水曲,遥隔楚云端 。
乡泪客中尽,孤帆天际看 。
迷津欲有问,平海夕漫漫 。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清 。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城 。
欲济无舟楫,端居耻圣明 。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情 。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 。
送友人李白1/4青山横北郭,白水绕东城 。
此地一为别,孤蓬万里征 。
浮云游子意,落日故人情 。
挥手自兹去,萧萧班马鸣 。
秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 。
鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低 。
好峰随处改,幽径独行迷 。
霜落熊升树,林空鹿饮溪 。
人家在何许,云外一声鸡 。
浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流 。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥 。
萧萧暮雨子规啼 。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡 。
十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 。
八年级上册课外十首古诗词翻译 楼主太小气了吧连悬赏分都没有《长歌行》鉴赏青青园中葵,朝露待日晞 。
阳春布德泽,万物生光辉 。
常恐秋节至,焜黄华叶衰 。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲 。
题解:此诗选自汉乐府 。
乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构,汉武帝时得到大规模地扩建,从民间搜集了大量的诗歌小说诗歌文学作品,后人通称之为“汉乐府” 。
之后,乐府也便成了一种体裁,内容丰富,题材广泛 。
本诗是其中一首 。
注词释义:长歌行:汉乐府曲调名 。
晞:晒干 。
阳春:生长茂盛 。
布:散布,洒满 。
德泽:恩泽 。
焜黄:枯黄 。
颜色衰老的样子 。
华:同“花” 。
衰:为了押韵,这里可以按古音读作cuī 。
徒:白白地 。
古诗今译:园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露在阳光下晒干 。
春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机 。
只担心瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡 。
千万条大河奔腾著东流入大海,什么时候才能重西流?少年时不努力,到老来只能是空空悔恨了 。
名句赏析:“少壮不努力,老大徒伤悲 。
”本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻 。
其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长 。
因为它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害 。
大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时如果不趁著大好时光努力学习奋斗,让青春白白地浪费,等到年老之时后悔也来不及了 。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警训,催人奋进.野望 (王绩)东皋薄暮望,徒(xi三声)倚欲何依 。
树树皆秋色,山山唯落晖 。