含培字的古诗词( 四 )


《饮酒》明代 辛弃疾 粉身碎骨浑不怕, 悠然见南山 。
《朝天子咏喇叭》清代 王磐 采菊东篱下, 多少楼台烟雨中 。
《 菩萨蛮书江西造口壁》六、我们的祖国是诗的国度 。
几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇 。
1、你能从中看出诗...
我是新高一,问一下各位老师,高中生参加中学生古诗文阅读大赛,...一般复赛决赛都会考书上的古文、古诗一篇~想得好成绩的话题目要认真做哦~包括古诗、、古文后面附的赏析和文化常识之类的,我参加了第八届,古诗鉴赏就是书上的~没时间就考前看看答案吧,然后文化常识很重要啦,去买本书,平时当闲书多翻翻,各种鉴赏不要用老师教的所谓套路,写自己真实的感受分会更高,最后的最后,这个比赛比较浮云啦,不要太在意结果啦~
古诗诵读大赛的意义是什么? 为了弘扬中华民族的优秀传统文化,感受传统文化的博大精深,体味传统文化丰富的人文内涵,全面提高学生的语文素养,陶冶情操,培育青少年的民族精神 。
中华古诗词历史源远流长,内涵丰富,语言精练,句式齐整,含义深刻,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收 。
一、活动基本原则本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则,各校要精心组织学生参加活动,让所有学生全程参与整个活动,让学生在活动中积累古诗文语言、提高审美情趣、陶冶道德情操 。
二、活动组织安排1、提高认识,加强领导 。
各单位要充分认识到该次活动的重要意义,统一思想,加强领导,成立由单位分管领导及教研员、学校校长组成的组委会 。
2、精心组织,广泛动员 。
各单位应充分利用升旗仪式、班队会和课外阅读等时机,广泛宣传活动的重要意义 。
充分挖掘校内资源,调动广大师生的积极性,让更多青少年在诵读过程中受到潜移默化的熏陶 。
3、全员参与,形成氛围 。
各单位应根据当地实际情况,制定活动方案,通过开展展示、比赛、表演等形式,努力营造诵读古诗文的校园氛围,激发学生热爱中华经典诗文的热情,并在诵读中提高语文实践能力 。
三、学习古诗文的好处1、学习古诗文能陶冶人的情操,丰富人的精神世界 。
在学诗的同时,还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷 。
2、古文的名篇佳作,不仅是教育人的宝贵精神食粮,而且作为文学艺术范本,可以教会一代学子写文赋诗,提高表达思想和情感的语言能力 。
3、在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学习、工作、待人接物中能自然地运用出来 。