大学生学业规划书10篇(12)

劣势：不善于表达自己语言表达潜力相对较弱；太过于理性化缺乏挑战冒险精神；处事相对保守；情绪易受他人影响
优势和劣势是一种相对的、辩证关系。在某些条件下优势和劣势是能够相互转化的。因此在学习和生活中我就应学会充分的发挥自己的优势同时尽可能的转化自己的劣势。
二学业状况分析
从小学到初中再到高中这十二年的时间里我所理解的基本上都是应试教育分数始终是第一位的。所以我也就一向把成绩放在了第一位能够说这段时间里我的成绩还是相当不错的但也正因为此我忽略了自己实践潜力、动手潜力及人际关系等其他各方面潜力的培养仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习。进入大学后一切都发生了变化情商似乎变得越来越重要而成绩的地位却在下降我也变得有些不适应。所以今后我不仅仅要把专业知识学好还要重视综合潜力的提高。
人生就是一个不断认识自我不断自我完善的过程。
二、客观环境分析
一家庭环境
作为刚踏入大学校园的大一新生我的父母及其他家人一向都十分地支持我的学业尊重我的选取对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅仅是对我
人的要求更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求也是今后就业创业的充分条件。
二社会环境
近年来大学生的就业形势越来越严峻就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生我所能做的就是扎实的掌握好专业知识不断的拓展自己的知识面用心的参加学校和社团组织的各项活动充分锻炼自己的实践潜力全面提高自己的综合素质为今后的就业及创业奠定坚实的基础。
三专业环境
国贸由于专业性不太强在人才市场上没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有必须管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象务必结合工作实际才能发挥应有的功效。
一总目标
长远目标：先就业积累足够的的工作经验再在适当的时候选取适当的时机进行自主创业。
短期目标：20xx年毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证取得与专业相关的部分证书并且充分锻炼自己的实践潜力发展一个成熟的人际关系网尽可能的改变自身的缺点和不足为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。
二大学阶段的目标分解
1.大二阶段目标
1在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上更加明确自己的目标和方○三、学业规划分解
向；
2努力学好各门必修课和选修课.用心参加社会实践活动不放过任何一个○
锻炼自己的机会；
3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习不断的拓展自己的知○