求有叠词的宋词十首( 五 )


昏昏岭隔重重信,渺渺江如寸寸心 。
因有事情闲默默,我于疏拙老侵侵 。
李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,向来受到人们的赏识 。
徐釚《词苑丛谈》:“首句连下十四个叠字,真似大珠小珠落玉盘也 。
”梁绍王称之“出奇制胜,真匪夷所思矣” 。
这七组叠词妙在何处呢?首先,在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态 。
“寻寻觅觅”,侧重写动作,心神不定,怅然若失;“冷冷清清”,侧重写感受,孤单寂寞,形影相吊;“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境,悲惨凄凉,终日愁苦 。
三者用“情”贯穿一起 。
其次在声律上急促跳动,铿锵有韵,有节奏感 。
此外,在结构上为整首词定下基调,创造出悲伤的氛围,使读者屏息凝神,受其感染 。
形容脚步缓慢的叠词有哪些?1. 慢慢[ màn màn ]舒缓悠长 。
2. 缓缓[ huǎn huǎn ]犹徐徐 。
缓慢貌 。
3. 迟迟[ chí chí ]①行动比必要的或有时是想象的更为缓慢,久久不能完成 。
②迟缓;拖延时间 。
4. 徐徐[ xú xú ]①速度或节奏缓慢地②以缓慢而尊严的步伐5. 蹒跚[pán shān] 走路一瘸一拐的样子 。
形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样子 。
叠词叠词是以词的形状来判断 有两个要素:组成词的单个字是同一个字;单个字的组成部分也要是同一个字或偏旁 。
叠词是:词和词常常可以连起来用 。
读ABB式叠词,你可要小心哦!小学语文课本第二册上语文园地一《秋天到》一文中,有一个叠词“黄澄澄” 。
查阅《现代汉语词典》,“澄”是个多音字,有两个本音,即“dèng”(音邓)和“chéng”(音成) 。
“黄澄澄”的“澄”字到底是读“dèng”还是读“chéng”,这个看似简单的问题,却曾经难倒了无数的语文老师 。
读“dèng”的老师搬出《现代汉语词典》,那上面说,当“澄”字念“dèng”时,表“让杂质沉下去使之变清”之意,“黄澄澄”就是其它颜色都沉下去了,黄得一点杂色都没有,所以应该读“dèng” 。
读“chéng”的老师搬出的也是《现代汉语词典》,条目的注解似乎更加有利于“chéng”字读音,因为“澄”字念作“chéng”时的两个义项一为很清,二为使清楚,而且还找出几个例证,如澄碧、澄澈、澄清等,所以应该读作“chéng” 。
叠词在诗词中的作用李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,向来受到人们的赏识 。
徐釚《词苑丛谈》:“首句连下十四个叠字,真似大珠小珠落玉盘也 。
”梁绍王称之“出奇制胜,真匪夷所思矣” 。
这七组叠词妙在何处呢?首先,在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态 。
“寻寻觅觅”,侧重写动作,心神不定,怅然若失;“冷冷清清”,侧重写感受,孤单寂寞,形影相吊;“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境,悲惨凄凉,终日愁苦 。
三者用“情”贯穿一起 。
其次在声律上急促跳动,铿锵有韵,有节奏感 。
此外,在结构上为整首词定下基调,创造出悲伤的氛围,使读者屏息凝神,受其感染 。
由此可见,叠字在诗词创作中独具魅力,其特殊功能主要表现在如下几个方面 。
一是形象性 。
诗中叠字运用得恰到好处,可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象 。
《古诗十九首》中《青青河畔草》开头六句连用了六组叠词:“青青河畔草,郁郁园中柳 。
盈盈楼上女,皎皎当窗牖 。
娥娥红粉妆,纤纤出素手 。
”前两句写景,用“青青”、“郁郁”描绘出春天草木浓密的生机;后四句写人,四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真,简直呼之欲出 。
《古诗十九首》在叠字运用上堪称典范 。
再如《迢迢牵牛星》,全诗仅十句,用了六组叠词:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女 。
纤纤擢素手,札札弄机杼 。
……盈盈一水间,脉脉不得语 。
”形象地表达了牛郎织女缠绵的感情 。
有些诗句由于叠字用得精妙,使其更富于艺术魅力,赢得人们的交口称赞,遂成千古名句 。
如杜甫的“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开”(《江畔独步寻花七绝句》之长),用“纷纷”、“细细”,抒发自己惜花、爱花的心情,造语似痴,但情真意切 。
再如韦应物的“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟”(《赋得暮雨送李胄》),二组叠字使诗的意境更为深邃 。