七年级上册语文古诗专题试卷五年级上册古诗词模拟检测「问人人知识网」

1、诗人抓住莺、燕的争吵、忙碌的细节突出早春特点，将诗人发现春天来临的喜悦之情，自然融入对景物的描写之中的两句诗是：，。
2、《钱塘江春行》的颈联是：，。
3、诗中描述诗人游览行踪和西湖春来水涨的秀美景色的诗句是：，。
4、描写春到西湖，以禽鸟的活跃突出盎然春意的诗句是：，。
5、写西湖花草生机勃勃、妩媚动人的诗句是：，。
6、写诗人对西湖之春的喜爱，而不愿离去的诗句是：，
7、诗中最能给读者以联想与想象，有“含不尽之意于言外”效果的诗句是：
，。
8、请写出本诗之外的描写早春美景的连续两句诗句：，。
9、写诗人被西湖美景所深深吸引而留恋忘返，不想离去的诗句是：，
。
10、点明诗人游春地点的诗句是：
11、运用动态描写，以拟人的手法表现西湖美景让人观赏不够，并顿觉春意盎然、生机无限的诗句是：，。
12、诗中可看作“对联”的两组对偶诗句是：，
。，。
13、诗中描摹景物突出早春特色的诗句是：，
。，。
14、朱自清的散文《春》中描写道：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。……草软绵绵的。……野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”这段话可用《钱塘江春行》中的诗句概括：，。15、为了着意渲染西湖春季勃勃生机，诗人突出描绘了初春的景物，使人顿感春意盎然，生机无限的诗句是：，。
16、诗中最能突出“野花飘香、芳草如茵”之意境的诗句是：，
。
17、诗中写诗人观景所见的湖水浩淼、水天相接的壮阔景象的诗句是：
，。
18、诗中透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情句子是：，
。
19、诗中通过对植物的描写，表现早春蓬勃生机的句子是：，
。
20、鲜花是美的，作者春行钱塘江，为“”的景象所深深陶醉。
21、改革开放的初期，私营企业刚刚起步，，
。可是到了21世纪的今天，私营企业蓬勃发展，呈现出万紫千红的新局面。
22、作者在行进中写景，中间四句写了四种常见的景物，它们分别是、、
、。
23、对这首诗分析理解不当的一项是（）
初一上册语文书所有古诗词古诗：第15课古代诗歌四首观沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙秋思（上面的问友已发，我就不重复了）课外古诗词背诵：龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。

初一上册语文古诗文咏雪的原文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
咏雪的译文一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。