化学教学总结格式怎么样?(11)
五、以老带新 , 互相促进 , 互相提高 。杨健敏老师是刚毕业的老师 , 是学校安排给我的“帮带”对象 。她在教学过程中能够多听老教师的课 , 多虚心请教老教师 。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上 , 既有高一的 , 也有高二和高三的老师的课 。杨健敏老师在教学中不断成长 , 迅速成为一名受学生欢迎的好老师 。
六、积极开展第二课堂活动 , 提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责 , 任务主要是提高学生的化学意识 , 在课堂教学的.基础上加以深化 , 使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力 。每周五第8节为上为上课时间 , 内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等 。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动 , 每周三第8节为活动时间 , 主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等 , 内容丰富 , 很受学生欢迎 。
化学科组是一个团结向上的集体我们科组的教师 , 在化学的教学改革 , 尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革 , 勇于探索 , 不断创新 , 在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果 。在学校领导的正确指导下 , 在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上 , 以饱满的工作热情 , 端正的教学态度 , 行之有效的教学手段 , 共同提高化学科的教学质量 。在南海一中首届《科技周》活动中 , 化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作 , 创作了很多有很高水准的节目 , 表演的效果获得大家的一致好评 。
同时 , 很好地配合学校 , 完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展 。关镜青老师的论文 , 在《中学化学》中发表;叶月丽等四位老师的论文 , 参加了南海区优秀论文的评选 。卢成老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》 , 获一等奖 。在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练 , 向中低档题目要升学率 , 由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》 , 对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用 。
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