感恩活动总结范文有没有?( 三 )


我们的第一个做法是:策划寓教于乐的感恩活动,让孩子在活动中蓄情;
第二个做法是:关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行 ,与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》,孩子们人手一册,记录自己完成感恩作业的情况,表达自己在感恩活动中的点滴感受
第三个活动是:构建三位一体的感恩网络,让学生在文化中熏陶 。
为了让爱的动力源源不断,学校还大力营造感恩文化 。我们曾组织孩子们观看感恩电影,并作观后交流,孩子们的心灵受到了强烈的震憾 。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章,讲述感恩故事等等 。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章 。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来 。
在“感动舟小”十佳队员评选中,涌现出来的为乐于助人,把好座位让给体弱同学的爱心少年宋昕燃;历经六次手术,用坚强的意志战胜困难的小海迪金勉均;心中有集体,心甘情愿为同学服务的大班长李文冰;给身患绝症的外公带去快乐与安慰的开心果沈忱等等 。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报,心存博爱的人 。
“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕 。但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题 。只要人人都有一颗感恩的.心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福 。让感恩教育进行到底吧!

感恩活动总结范文有没有?


为积极响应学院“学会感恩”的号召,我们xxx班在20**年11月27日(周四)晚上开展了“感恩的心”主题班会 。
班委围绕“学会感恩,与爱同行”的活动主旨,通过文化熏陶的方式,让大家找回感恩的心,领悟生命的真谛 。大家首先观看了电影《暖春》 。影片清新朴质的画面,曲折动人的情节,不弃不离的亲情深深打动了在场的每一位同学 。
从女主人公 “受爱”到“施爱”,从知恩到报恩的过程中深刻体会到古语百善孝为先,家合万事兴的含义,进一步了解到感恩亲情是中华民族的优良传统 。之后同学们围绕感恩这个话题,结合影片、自己的民族文化背景、亲身经历,谈了感受 。内容涉及到了父母、师长、国家、民族、亲情等感恩的各个方面 。渐渐认识到在当今物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击的社会环境中,感恩是一种文明,是一种品德,作为一种优良品质的修养应当保持下去 。我们拥有一颗感恩的心,才能懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能回馈社会,报效国家;拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己 。