4、终身学习的价值观原则
要加强教师队伍建设 ， 增强教师的自我提高意识 。提高教师素质 ， 关键就是要让教师树立起终身学习的原则 。我们在园内确立了区骨干教师和园骨干教师 ， 并让他们接受更多的学习机会 ， 武装她们的教育理论思想 ， 提高她们的教学能力 ， 并且在园内发挥她们的骨干作用 ， 以点带面 ， 促动其他教师共同成长 。
本学期 ， 我们开展了青年教师评优活动、教学随笔评比 ， 大家都能积极参与活动 ， 精心准备 ， 活动后的个人反思与集体评析 ， 使教师进一步提高了自身评析能力 ， 同时也帮助教师认识到自身的不足 ， 取长补短 ， 运用到教学实践中 ， 教师的科研水平
也得到了提高 ， 三位老师的论文分别获得了国家级、省级的一、二、三等奖 。
一学期紧张而又忙碌 ， 愉快而又充实中 ， 一份耕耘 ， 一份收获 ， 每项活动的开展 ， 成功都离不开我们每位教师的辛勤付出 ， 在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪 ， 我们将不断努力 ， 不断摸索 ， 以便更好地为幼教事业作出贡献 。
【幼儿园科研工作总结】幼儿园科研工作总结（2） | 返回目录本学期 ， 我园教科研工作在《纲要》精神引领下 ， 在上级教研部门的指导下 ， 在以老带新、以能培弱等合
作、自主探究的工
作方式中 ， 优化了幼儿园常态下的一日活动质量 。在扎实园本教研 ， 开展有效课堂教学以及游戏区域的创设、游戏活动的设 计、组织等研究活动中 ， 提高了教师开展有效教学及游戏的整体水平 。在综合课程与特色课程的互融互补研究中 ， 
提升了教师课程实施的能力 。高效完成了各项工作任务 。现将本学期教科研工作总结如下： 一、亮点工作：
(一)抓实常规管理 ， 提高一日活动质量
1.本学期进一步加强了各类规范学习 。组织教师研读了《幼儿园教育指导纲要》、以及《幼儿园教师一日保教工作细则》、
教师一日、周、月规范性操作流程、备课要求、网工作要求等 ， 使教师对自己的工作职责、要求明确于心 。同时针对青年教师开
展了学习《纲要》《常规》的考查工作 ， 进一步提高了青年教师理解、贯彻《纲要》的能力 。在加强学习的基础上把各项工作细
化到月考核中 ， 使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求 。2.进一步加大了常态一日活动质量的监控力度 。通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动 ， 对出现问题的班级

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