《会变的天气》大班教案怎么写?( 二 )
《会变的天气》大班教案怎么写?
大班数学教案:会变的图形—幼儿园大班教案
幼儿园大班数学教案:会变的图形
活动目标:
1、引导幼儿在几何图形上联想出简单的物体 。
2、学习表现物体的主要特征 , 培养幼儿的想象力 。
3、鼓励幼儿和同伴画得不一样 。培养幼儿创新意识 。活动准备:
1、每组六种不同的几何图形 。
2、记号笔、油画棒、糨糊、抹布 。
3、范例一幅 。
活动过程:
1、导入活动 , 引起幼儿兴趣:出示范例:小朋友们看看这幅画上画的是什么?再想想这幅画是怎么画成的?
幼儿讨论后 , 师总结:这幅画是用几何图形贴上去的 , 看看几何图形象什么 , 再添画而成的 。
2、引导幼儿根据几有图有真相youtuyouzhenxiang.net何图形联想 。出示贴有几何图形的图画纸:
请小朋友们看看这个图形象什么?幼儿回答后师总结 。继续出示几张图画纸请幼儿联想 。
3、交代要求 , 幼儿作画 , 师指导 。
(1)选择一几何图形 。(2)想想它象什么 。(3)贴于适当位置 。
(4)根据想象添画 。师帮助能力弱的幼儿进行想象添画 。
4、评价作品 , 结束活动 。
展示作品 , 请幼儿讲述自己的作品 , 对联想丰富、新颖的幼儿给予表扬和鼓励 。
【《会变的天气》大班教案怎么写?】延伸活动:在区角游戏中提供想象添画的材料 。
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