杨云翔这个名字这么写成一句诗,( 六 ) 彩蝶的诗词

七日祥图启，千春御赏多。
轻飞传彩胜，天上奉薰歌。
《奉和马常侍寺中之作》苏颋怨暑时云谢，愆阳泽暂偏。
鼎陈从祀日，钥动问刑年。
绛服龙雩寝，玄冠马使旋。
作霖期傅说，为旱听周宣。
河岳阴符启，星辰暗檄传。
浮凉吹景气，飞动洒空烟。
飒飒将秋近，沉沉与暝连。
分湍泾水石，合颖雍州田。
德施超三五，文雄赋十千。
及斯何以乐，明主敬人天。
《郊庙歌辞?享龙池乐章?第六章》崔日用龙兴白水汉兴符，圣主时乘运斗枢。
岸上丰茸五花树，波中的皪千金珠。
操环昔闻迎夏启，发匣先来瑞有虞。
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《守望橘子洲》读后感读后感的基本思路如下：（1）简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句” 。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3）围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（4）围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
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关于喜迎校庆的诗歌有哪些？ 1、《校庆诗歌》春华秋实五十年，辛勤耕耘，细心浇灌，播种一畦又一畦绿色的希望。
春华秋实五十年，桃李满枝，硕果飘香，收获一个又一个人生的璀璨。
五十年，一步一个坚实的脚印，都镌刻着美丽温馨的力量。
五十年，一年一层喜人的发展，都酝酿成如诗如画的辉煌。
五十年，时间，只能算是不经意的短暂。
五十年，在秀丽的浦江大地，母校，是横扫愚昧和落后阴影的阳光。
五十年，风风雨雨，薪火传承，奏响艰难创业中激昂的乐章。
五十年，日日夜夜，继往开来，谱写锐意改革里骄人的辉煌。
啊，上海电大，今天，是您五十周年的华诞，今天，湛蓝的天空写满了温馨的阳光，今天，靓丽的校园流溢着喜悦的馨香。
今天，四方学子欢聚一堂，今天，各地来宾送来吉祥。
让我们一起呈上我们的祝愿。
祝您雄姿英发，日日荣昌。
祝您康健如愿，年年辉煌。
2、《百年辉煌》一百年，那是奋斗书写的一百年一百年，那是风雨兼程的一百年一百年，那是光辉历史的一百年一百年，那是翻天覆地的一百年一百年，多么悠久的历史一百年，多么伟大的业绩走过百年，辛勤耕耘，开启蒙昧心灵走过百年，桃李芬芳，绽放生命辉煌走过百年，胜名远扬，播种绿色希望走过百年，开拓创新，拨亮智慧之光贵大，在您百年华诞之际请让我道一声，生日快乐！3、《母校啊，向你献礼》虽然我不知道你原来的模样可我却知道你现在的模样你越来越美丽漂亮晨曦中你容颜旖旎月光下你思绪绮丽酷暑里你吟唱历程凛冽中你放声高歌虽然我不知道前辈们是在怎样的环境中学习，但我知道我们现在学习的环境值得骄傲母校啊，在你百年华诞时，我们用同一颗心创造同一个梦想采一片涟漪，去荡涤每一次尘埃与辛酸借成长的笔去绘制贵大的一片彩色燕子的民歌时时在唱，彩蝶的轻舞连连断一切都在赞美您一切都在祝福您我们以赤诚忠心为您欢呼、喝彩为您献礼、祝福！4、《贵大，走过百年》给幼苗一个安全幸福的摇篮您是一位勇敢的母亲在历史的长河中承受磨难、经历风雨但依然青春美丽您是一位时尚的母亲时刻走在文化的最前端用最新鲜的甘露滋润我们我们因你面骄傲看昔日的幼苗正渐渐长大他们用稚嫩的声音一遍又一遍地诉说我们爱您，孕育我们成长的贵大5、《风华贵大》红霞轻纱披贵大当菊花吐露芬芳，当岁暮的钟声嘀嗒敲响，贵大，你穿越风雨悄然走进一百年贵大，你用激情和博爱翻过世纪的篇章你一路走来风尘仆仆，起伏跌宕你一路歌唱向着太阳，奔向远方一百年，多么悠久的年轮记载着贵大的艰难与沧桑一百年，多么伟大的业绩承载着贵大的辉煌与灿烂贵大，百年华诞永远常青贵大，明天更加辉煌灿烂6、《百年校庆诗歌》一百年，一路风雨兼程的跋涉一百年，一幅震撼人心的画卷一百年，一段继往开来的历史一百年算不上沧桑，却也是砥砺漫漫风雨一百年后的今天你的笑容，比烟花和繁星还要璀璨光阴流逝，没有蚀去你尊贵的容颜今天请允许我诗意地翻开一百年的画卷请允许我虔诚地聆听一百年的倾诉回溯您流光溢彩的漫漫征程重温您一路走来的铿锵歌唱赤日如焰风雨如磐坎坎坷坷是你的历程风风雨雨是你的乐章面对沧桑楸树，我们心潮澎湃，思绪万千—— 数十载你栉风沐雨日升月落，年岁轮回你披肝沥胆如同征途中不朽的丰碑——坚定执着如同沙漠中不屈的旅人——顽强坚韧如同平原上巍峨的高山——豪情万丈百年韶华通中人披波斩浪勇往直前攀枝折桂于各路赛场励精图志慨当以慷捷报频传在众多学科通中领导，薪火传承通中学子，英才辈出一百年的奋斗打造成教育品牌亲爱的通中您的历史是一帘群星璀璨的夜幕您的未来是一片云蒸霞蔚的蓝天我们，作为通中学子当接过通中百年不灭的火炬不懈奋斗，锐意进取用辛勤的汗水续写永恒的传奇百年通中我们为您祝福！7、《致母校》一江清水映九峰中出桃李四海通兴邦安国自此园繁荣昌盛映日红拜将封侯今生事8、《不当蜡烛做泥土》三尺讲台万丈空，桃花园里自耕农。