小学生描写动作的作文400字怎么写?( 三 )


下课后,后面的同学问我,你上课笑什么啊?笑成那样,结果我同桌哭着(笑的)对他们讲春春的动作,后面几个人也笑了,但没有我同桌那么猛,可能是看懒羊羊的动作看惯了吧 。
现在想起那个动作,我还是想笑 。
这是一篇以叙事为主的习作 。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖”来表现人物,非常传神,能够打动人心 。

小学生描写动作的作文400字怎么写?


星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来 。不一会儿,只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,和一个鸡蛋来了 。我们莫名其妙地看着,于是就说“:老师准备干什么呢?”尚老师笑了笑,并不马上解开这个“谜”,只是说先讲个故事给我们听,听完便知道了 。同学们一听见讲故事,便高兴起来了 。
老师说“:从前,罗马有个大将 。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了 。很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去 。第三天,部下来报俘虏又漂回来了 。更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,怕得罪神灵就把他们给放了 。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了 。
故事虽然听完了,但我们心中还是一个谜 。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去 。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到奇怪 。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水 。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水 。”这时,我也悟出了一点道理 。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?死海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来 。这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死 。”
我通过这次课堂活动课,我才知道世界上还有淹不死人的海——死海 。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野 。

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一年一度的“淘宝”活动又开始了 。消息激动了不少人,更乐坏了我这个“购物狂” 。
好不容易等到了下课铃声,我迫不及待地带着我的.物品到指定的地方摆好摊 。看着琳琅满目的物品摆满校园中心路两旁,我都急得手心淌汗 。
为了能买到好东西,我必须让我的东西尽快出手 。我大声地吆喝:“要想文武双全,就到我这里来 。”有同学来了,我拿起玩具枪,“我今年的生日礼物,我都不舍得卖呢 。”他拿着枪看,我急忙说:“姑姑花了16元买给我的,我忍痛割爱,8元 。”见他还犹豫,我急了,“你说多少?”他还不说话 。“那6元,不能再少了,出血价了 。”他终于买了 。我把另外的两本书交代给旁边的同学:“每本最低价2元,多了是你的,我去买点东西 。”