小学生描写动作的作文400字怎么写?( 六 )


大课间给了我们太多太多;大课间是充满着我们欢笑的地方,也是一个增强友谊的地方 。希望我们大课间能永永远远地持续下去!

小学生描写动作的作文400字怎么写?


动作描写的作文
(一)
星期六的下午,小刚在公园里玩,这时,他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢,并且用力地拍打着翅膀,还不时发出哀怨的叫声 。小刚想:小鸟为什么飞得又低又慢呢?他仔细一看,发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳,小刚想:这只小鸟肯定是从谁家逃出来的 。小刚想帮小鸟,可他刚要抓住小鸟,小鸟就吓得飞走了 。过了一会儿,小鸟没力气了,一下子摔在地上,小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来,捧在手上,帮小鸟解开红绳,轻轻地抚摸着小鸟,生怕伤着小鸟 。小刚对小鸟说:“我帮你把红绳解开了,你重获自由了 。”小鸟听了,叽叽喳喳地飞走了,它好像在对小刚说:“谢谢你!”
小刚很爱护小动物,我要向他学习 。
动作描写的作文
(二)
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁 。
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁 。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子 。不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯 。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀 。
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的 。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感 。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体 。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了 。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量 。
随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家 。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族 。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配” 。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了 。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴 。
这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁 。
动作描写的作文
(三)
我在牙克石养过许多宠物,其中最使我难忘的,便是我养的小白兔了 。