九年级英语教研组工作计划如何写?( 七 )


总之,我会尽自己的努力来帮助学生搞好中考前的复习,争取让学生在中考中取得理想的成绩 。
【第2篇】
一、指导思想
在科学发展观的指导下,并结合我校的实际情况和英语学科的特点,以“一案三环六步”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的英语教学质量 。
二、工作目标
1.总体目标:培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量 。
2.各年级具体目标如下:进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化基础知识学习和基本技能的培养 。
加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,
在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量 。九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,密切关注中考动向,为实现20xx年中考的新突破打好基础 。
三、具体工作
1.加强理论学习,不断更新教育教学理念 。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》(20xx年版)等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质 。
2.加强集体备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录 。整个备课组要统一教学进度,统一教学重难点,统一作业内容,做到有问题,及时沟通,做好二次备课 。力求做到有效备课,以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力 。
3.进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂 。向45分钟要效率 。
4.按计划上好研究课,做到个人备课与集体备课相结
合,及时组织评议,加强教学方法研究,找出不足,共同学习,共同进步 。
5.组织初三年级备课组的英语教师认真学习20xx年镇江中考的相关政策,积极参加省市组织的中考备考会、调研会,及时了解和掌握有关考试动态和信息,深入研究近三年镇江市的中考题,加强对中考动向的信息收集和试题研究,结合我校学生的实际,扎扎实实做好轮的复习,要在落实基础知识到位的同时,抓好听、说、写等综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练 。科学合理地分配三轮的复习时间,按计划,又要随机应变,引导学生扎扎实实地过好每一关,尤其是基础关,做题技巧关 。