《从百草园到三味书屋》读后感怎么写?( 八 )
生活中的许多事我们都可以放进生命那美丽的宝盒中 , 等到慢慢老去时在打开看该是多么美好呀!
《从百草园到三味书屋》读后感怎么写?
有这样一个园子:有碧绿的菜畦 , 光滑的石井栏;夏天鸣蝉在树叶里长吟 , 冬天能捕鸟雀……有这样一所书塾:有时而严厉而慈祥的先生,有在枯燥学习中偷偷玩耍的趣味……这园子就是百草园 , 这书塾就是三味书屋 。这篇文章主要描写了作者鲁迅入学前在百草园的所见所闻以及入学后在三味书屋学习和玩耍的经历 。而令我印象深刻的是作者在百草园的部分 。生机蓬勃的景象总是能让我想到我的家乡 。
小时候 , 我的暑假经常在家乡度过 , 那儿有一片湿地公园 , 陆地上的草绿得好似翠绿 , 清澈的江水仿佛连接天上的道路 。而我喜欢躺在草坪上沾着清晨的露水 , 享受着温和的阳光 。或者突然吓飞几只栖息着的鸟 , 自由而张扬的盛夏 , 耳边始终是鸣蝉高昂的赞歌 。虽然现在回家乡的机会是越来越少了 , 但我始终向往着童年的那份快乐与美好 。
在读《从百草园到三味书屋》的时候 , 我感受到了从字里行间透露出的天真而又烂漫的童趣 。在百草园 , 作者因为长妈妈的故事而十分害怕夏夜乘凉之时往墙上看 , 同时渴望着拥有“飞蜈蚣”;在三味书屋 , 作者竭力从枯燥的学习任务中寻找乐趣:折花、寻蝉蜕、喂蚂蚱……作者用孩子的角度看待事物 , 令人心生亲切与向往 。洋溢在书页上的却是热爱自然的纯真与作者对美好童年的向往 。
《从百草园到三味书屋》读后感怎么写?
每读完这篇文章 , 心中总要憧憬好一会儿 , 时间也似乎是停留了 , 停留在了那美好的童年时光 。
这是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇 , 写的是鲁迅童年的生活和学习 , 回忆中的百草园和三味书屋 , 并不是简单的勾勒 , 却也没有浓浓的笔墨 , 而是流露着童年的快乐 , 甚是打动人心 。
“碧绿的菜畦 , 光滑的石井栏 , 高大的皂荚树 , 紫红的桑椹……” , 这些景色 , 不仅让鲁迅回味 , 更让我心动 。我想鲁迅的童年 , 是多么快乐 , 多么幸福 , 甚至有点怀疑鲁迅童心未泯 。而当鲁迅上学后 , 也并非不快乐 , 而让人觉得是另一种趣味 。“先生 , ‘怪哉’这虫 , 是怎么一回事?”这是鲁迅的话 , 让人看了 , 先是一笑 。并不是笑鲁迅的无知 , 而是对他求知的肯定和赞赏吧 , 再者是一思 , 那就是对“怪哉”的思虑了 。能让人深入其境地去感受这篇文章 , 我觉得是最大的成功 。鲁迅写这篇文章的时候 , 已经是年过半百 , 可其中流露的感情 , 是那么真挚 , 仿佛就在眼前 , 看在眼里 , 刻在心里 。我想 , 这不只是因为实有其事 , 更重的是鲁迅对童年的怀恋和憧憬 。
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