八、教学反思
通过同学们的操作、交流、互动，我们实现了对全等三角形的判定（SSS）的多层面了解 。有一部分同学还有些关于全等三角形的判定（SSS）的知识是我们所没有了解，下来同学之间加强交流学习 。希望已经掌握本节的同学们能通过课外自己查阅相关资料，解决我们生活中的三角形全等，并构建造出属于我们自己的美丽天地

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