参加英语培训的心得体会怎么写?(11)
对话教学也是让老师感到头疼的问题,学生因素,教学条件因素,环境因素等,让这一教学成为了教学中的一大难题 。针对对话教学,曹老师也给出了几点建议:a、利用图片、多媒体及肢体语言等多种形式呈现对话,在语境中整体感知并强化“注意”(noticing)目标语言结构;b、利用趣味活动强化认识并掌握语言结构;c、利用任务型活动,创设不同语境,进行有意义的对话活动 。曹老师还提到,课堂活动设计应注意由紧到松,由控到放 。
下午老师利用多媒体播放了两位著名英语教师的教学视频,让我们观看学习 。我们看了两位著名英语教师的课很有挫败感,因为这两位老师上的课和自己上的相比,有很大的差距,我们得不断地努力学习,不断地提高自身知识水平,不断地优化课堂教学,才能拉近这个距离 。这两位老师流畅自然的教学语言、极强的和学生互动的能力、新颖的教学环节设计、学生兴趣的激发和培养能力等等,都是我们应该学习借鉴的 。
在英语课堂教学过程中,有时候我觉得自己已经很努力了,却发现很多时候自己在唱独角戏,有些学生缺乏学习兴趣,有些学生想把英语学好却又无从下手 。经过这次培训学习,有了老师们的理论方法指导,对我今后的教学会起到推波助澜的作用 。
培训虽然只有短短的一天,但我收获颇丰!在今后的教学中,我将做到与学生共成长,不断追求新的自我 。
参加英语培训的心得体会怎么写?
20xx年4月1日至4月3日,我有幸赴平凉参加了由省市教育部门组织、上海普陀教育学院主办的为期3天的“网一体”教育培训,这3天,紧张、充实而又快乐的,我感受了很多,也学到了很多,虽然时间很短,但是培训内容给了我教学上很大帮助,听了各位教授的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,通过理论联系实际,使得我更深刻、更透彻的领会了专家所讲的内容 。以下是我的一些心得体会:
一、教学思想有了新认识
通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友 。
二、教学素质有了新进步
通过观摩专家的教学技能、经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点 。在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价 。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的`努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质 。
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