打电报大班音乐教案怎么写?( 二 )
B、打击乐伴奏组:小铃、双向筒、木鱼、铃鼓 C、舞蹈组 D、2/4指挥组 (2)分组展示 (3)综合表演
三、欣赏《打猪草》
1、初听《打猪草》,介绍歌曲的背景 。
2、在听《打猪草》,说一说第一乐段和第二乐段表达的情绪有什么不同?第二乐段中两件不同乐器的交替出现,描绘了什么养的情景?
四、小结 。
教学反思:
本课从复习演唱引入,到学唱后半部分合唱,再到分组创编表现歌曲的情绪与风格特点,从结构而言层层推进,比较流畅 。对于有一定教学经验的老教师而言,能在一堂课的教学时间内上完这些内容 。
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