2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等 。
活动过程：
一、谈话引入，引起幼儿的注意 。
二、播放一段“5.12“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题 。
三、围绕录像与幼儿展开讨论，学习逃生技巧 。
1.摇晃时立即关火，失火时立即灭火 。
2.不要慌张地向户外跑 。
3.将门打开，确保出口 。
4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 。
5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 。
6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶 。
7.务必注意山崩、断崖落石或海啸 。
8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度 。
9.不要听信谣言，不要轻举妄动 。
四、地震演练 。
提出要求：听口令，不慌张，及时躲藏 。
师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤 。”
五、活动延伸：
学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆 。

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