三、重视预习 。
相比二年级而言，三年级的语文预习不能仅仅只停留在字词的预习上，还要提高一点要求，试着让孩子每预习一篇课文，尝试用自己的话说说课文的主要内容及读文后的感受 。每篇课文均可在孩子读书后，设置一至二个问题，让学生养成边读边思考的习惯，这样也提高了孩子的阅读能力 。
啰啰嗦嗦了这么多，希望家长们能和学校联合起来，为学生的学习成长，打造一片科学阳光的环境 。如有不足，敬请批评指正 。
【三年级家长会语文老师发言稿格式怎么样？】谢谢大家！

• 朝花夕拾（教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社）读后
• 三年级体育教学计划怎么写？
• 五年级语文教学计划如何写？
• 幼儿园交通安全家长会发言稿怎么写？
• 数学高中家长会发言稿怎么写？
• 六年级期末语文教学工作总结最新怎么写？
• 三年级家访心得体会350个字怎么写？
• 九年级语文教学计划写法怎么样？
• 家长会的邀请函怎么写？
• 三年级报告手册评语如何写？