学习古诗的感受或感想( 四 )


正如《文心雕龙·时序》说:“观其时文,雅好慷慨,良由世积乱离,风衰俗怨,并志深而笔长,故梗慨而多气也 。
”尤其是曹操,鞍马为文,横槊赋诗,其诗悲壮慷慨,震烁古今,前无古人,后无来者 。
这种充满激情诗歌所表现出来的爽朗刚健的风格,后人称之为“建安风骨”,曹操是最突出的代表 。
千百年来,曹操的诗就是以这种“梗慨多气”风骨及其内在的积极进取精神,震荡着天下英雄的心灵 。
也正是这种可贵特质,使建安文学在中国文学史上闪灼着夺目光彩 。
钟嵘将曹操置于下品,主要是嫌其“古直”而少文彩,殊不知曹操这样一位豪气盖世的英雄,是不屑于雕章啄句的 。
钟嵘六朝时人,当时文学之士很讲究文彩华美,所谓“俪采百字之偶,争价一句之奇”,钟嵘对曹操的评价过低,显然是时代风气使然 。
我们知道,任何文学--包括诗歌在内,文彩较之内容,毕竟是第二位的 。
关于曹操的文学地位,过去常为其政治业绩所掩,而不为人重视,其实,他在中国文学发展史上,是有卓越贡献的人物,特别对建安文学有开创之功,实在是应当大书一笔的 。
观书有感【观书有感】 宋 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊 。
问渠哪得清如许,为有源头活水来 。
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻. 向来枉费推移力,此日中流自在行. 【出处】: 中华诗词-南宋-朱熹 这是一首有哲理性的小诗 。
人们在读书后,时常有一种豁然开...
读诗心得 (学完六年级上册轻叩诗歌的大门单元后的感想及心得) (...

【学习古诗的感受或感想】

可能有错的自己改一下这次综合性学习活动结束了 。
通过这一次综合性学习,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅 。
我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事 。
在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉 。
我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已 。
诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感 。
我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感 。
在这次综合性学习中,我知道了诗歌的特点: 1.现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列. 2. 现代诗篇无定句,句无定字,形成长短不一,参差错落的诗行. 3.现代诗的段落可以整首诗为一段,也可以一首诗分为若干段. 4.要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定要句句都押. 5.现代诗要精炼,不要拖泥带水,要用最简洁的文字容纳最丰富的内容. 我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花 。
我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力 。
我们的风采------轻叩诗歌的大门活动总结
通通学习有所感悟的诗句 怎么写好诗词?第一、我觉得初学诗词,格律知识要懂一些,对于格律诗来说格律已成定式,可以找这方面的只是来看,但要学填词,我觉得应该要有一本词谱 。
第二、懂了一些格律方面的知识就可以看看一些诗词,要先学会分析诗词,了解诗词,欣赏诗词 。
第三、要经常写一些诗词,但在写的同时要多看书,看诗词是一方面,同时还要看看古人的一些著名诗词,并去用学到的知识分析它,再看看名家的评说 。
第四、除了看有关诗词方面的书外,还可以看一些有关美学方面的书籍,毕竟艺术是相通的,比如说美学基本原理中的对比与统一,节奏与韵律都很适合诗词 。
还可以读点音乐方面的书,节奏在诗词与音乐中都很重要,毕竟诗词与音乐原来是一家 。