新教师发言稿怎么写?( 三 )


上学期我在我们班实行的是“笑脸计划” , 我在文具店买了一些笑脸和学习用具 , 并制定了一个奖惩制度 。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸 , 学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖 , 抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具 。学生做的不好的时候 , 也要进行相应的`处罚 。但是以奖励为主 , 惩罚为辅 。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖 , 他的学习积极性才会高 。一学期下来 , 我觉得效果还不错 。
二、成立学习小组 , 促进共同进步
一个人的力量是有限的 , 而集体的力量是无限的 。我把全班同学分成了六个小组 , 每组4—5名同学 , 选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长 , 各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵 , 一名同学负责听写 , 这样基本上每个同学都能参与进来 。早读课的时候 , 组长组织组员进行课文预习或复习 , 课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流 , 课下督促、检查组员的作业完成情况 , 这样让学生有事可做 , 不仅可以提高他们的学习成绩 , 还可以减轻老师的负担 。
三、从教学五环节入手 , 上好每一堂课
从上学期开始 , 我们开始实行集体备课 , 在上每一节课之前 , 我都认真用心的去钻研教材、整合教材 , 根据我们班学生的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计 。
提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学 , 保证40分钟的教学质量 。在课堂教学中 , 我尽量要求自己做到一下几个方面:
1在教学前做好准备 , 不打无准备的仗 。
2语言要有条理 , 表达要清晰 , 教学目标要明确 。
3在执教时必须拥有平衡、健康的心态 , 不将个人情感因素迁移至课堂 , 破坏课堂气氛 。
4尽可能的以很大限度的吸引学生 。
5上课过程中一定要有师生之间的互动 。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况 , 知道自己的教学效果 。
6上课多让学生回答问题 , 特别是那些学习成绩差的学生 。对于那些学习成绩差的学生 , 我在课堂上要多让他们发言 , 这样能督促那些学生在上课时专心听讲 。
总之 , 到XX小学任教一年来 , 在领导和同事的支持帮助下 , 教学方法得到了很大改进 , 自身素质得到了很大提高 。下一步 , 我将立足岗位实际 , 潜心教学研究 , 提高能力 , 力争做一名合格的优秀教师 。