我的青春里有古诗文文600字作文( 五 )


画中的意蕴 , 诗中的内涵有待慢慢地品尝 , 细细玩味 。
青春是清晨的原野上最晶莹的露珠 , 是人生道路上最绚丽的扉页 , 是用另一种语言写成的文字 。
青春 , 我们多梦;青春 , 我们潇洒;青春 , 我们多愁善感;青春的世界蒙上了另外一层朦胧的色彩 。
然而 , 青春的天空还是五彩斑斓你、引人入胜的:青春的天空是蓝色的 , 总是做着蓝蓝的梦 , 用激情描绘着未来的蓝图;青春的天空是白色的 , 只是下着毛毛细雨 , 无法控制自己的多愁善感;青春的天空是灰色的 , 种种的不愉快只喜欢一个人默默承受 , 内心深邃的世界与外表总是隔着一层毛玻璃;青春的天空是粉红色的 , 总是怀着一份独特的心思去对待身边的男孩、女孩 , 有时还做着粉红色的梦 。
青春的天空里没有主色 , 所有的颜色聚集在一起形成一幅幅缜密的彩图 。
青春的天空啊 , 梦幻般迷人 。
那淘气的自己啊 , 像突然间长大了 , 背上的书包越来越重 , 心思越来越沉 , 脚步越来越沉重了;因为每跨出一步 , 都包含着父母殷切的期望、老师的关切 , 每一步都需要小心翼翼地迈出 , 谨慎小心地收回 。
然而 , 在青春的路上 , 我们有过彷徨 , 有过失败 , 有过泪水 , 也有过汗水 。
在青春的路上 , 我们用青春的脚步印出了一个个细碎而沉重的脚印 , 我们坚实的脚步踏出了青春的旋律 , 我们用无懈的脚步诠释着人生的精彩 。
青春的路上 , 我们在出发 , 我们在飞奔 。
尽管人生的路漫长 , 但我们决不因此而颓唐、丧气 。
青春 , 我们洒脱;青春 , 我们骄傲;青春 , 我们飞扬;青春 , 我们拼搏!
中学生励志作文600字 (三篇) 生活因挫折更精彩 夜深了 , 月光透进了窗扉 , 撒了一地 。
我独自坐在书桌前 , 任凭眼泪“叭嗒 , 叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷 。
这次期末考试 , 我又是远远没有达到预想的结果 。
我委屈 , 为什么我付出了那么多 , 但每次连一点收获都没有 , 我怨老天不公 。
不觉又想起了那挑灯夜读的情景 , 又想起父母为我送来面包和牛奶的情景 。
为什么 , 为什么 , 难道我真不是学习的那块料吗?算了 , 不去想它了 , 开灯看一看课外书吧 , 我拉亮了台灯 。
发现桌上的饼干渣在动 , 我推了推眼镜 , 想看个清楚 , 只见几只蚂蚁在搬这饼干渣 , 饼干渣一动一停 , 好像它们搬起来很费劲 , 真有意思!我拿来放大镜 , 想仔细看一看这些小东西 。
我还要给它们设点“障碍“ 。
我将铅笔放在它们面前 , 只见它们要改变方向 , 结果被我用笔团团围住 , 看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察 , 一个带头的蚂蚁首先爬上了笔 , 这就像一个指挥官 , 陆续又有几只蚂蚁爬上来 , 它们想用力将饼干渣托过去 , 可是试了几次都没有成功 , 那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来 , 后面的蚂蚁用力推 , 就这样花了大约三十分钟 , 饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去 。
我突然领悟到 , 连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气 , 我们人类更应该敢于面对挫折 , 我又想起:爱迪生的实验室被炸 , 面对这样的挫折 , 爱迪生没有丧失斗志 , 而在短短的三周内 , 便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪 , 对一个音乐家这无疑是最大的挫折 , 而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意 , 他说:“我要扼住命运的咽喉 。
”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲 。
人生路上有风有雨 , 到处是荆棘丛生 , 只有我们去奋斗 , 去拼搏 , 就一定会有鲜花和掌声在等待着我们 。
名人说过 , 挫折对无能的人是一个无底深渊 , 而对那些敢于面对挫折的人来说 , 它是一块成功的踮脚石 。