幼师实习学期工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价 ， 从而肯定成绩 ， 得到经验 ， 找出差距 ， 得出教训和一些规律性认识的一种书面材料 ， 它可以有效锻炼我们的语言组织能力 ， 让我们抽出时间写写总结吧 。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的幼师实习学期工作总结 ， 希望能够帮助到大家 。
“光阴似箭 ， 日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了 ， 看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影 ， 我的心中有着许多的感慨 。
想想刚刚开学时 ， 应对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点 ， 我真的有点不知该怎样办好 。当时 ， 我看着他们悲痛可怜的样貌 ， 我多期望我就是他们的妈妈 ， 就是他们的亲人 ， 是他们的安慰的天使 ， 那样 ， 我就能够更好的安抚他们了 。
现将本学期主要工作任务进行简单汇报：
（一）教育教学方面
创设良好的班级环境 ， 使幼儿喜欢幼儿园团体生活 ， 能高高兴兴上幼儿园 ， 愉快地参加各项活动 ， 消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪 。认真学习业务 ， 改教法、改学法 。在制定活动方案时根据班级的具体情景和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自我”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物”一月份开展主题——冬天来了） ， 创造性地使用教师教育用书 。
强调以幼儿生活为轴心 ， 以幼儿经验为切入点 ， 以游戏活动为主要形式 ， 促进幼儿情感、态度、本事、知识等方面的全面发展 。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平 ， 同时关注幼儿发展水平、本事、经验、学习方式的个体差异 ， 强调以幼儿发展为本 ， 教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者 ， 倡导构成合作探究式的师生互动关系 。我们两位教师从各方面充分了解本班幼儿 ， 尽量做到面向全体 ， 照顾个别 ， 让幼儿掌握更多的知识 。
建立班级一日生活常规 ， 初步培养幼儿能遵守团体生活中的各种行为规则 ， 使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅 ， 不防碍别人游戏 ， 不抢同伴正在玩的玩具 ， 进取、认真参与集中教育活动等行为规则 。

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