延时班教育工作也开展的很顺利 ， 幼儿对英语都比较喜欢 ， 喜欢唱英语儿歌 ， 在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语 ， 并且每次英语课他们都很盼望 ， 幼儿经过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词 ， 并且能够在生活中简单的运用 。可见他们对英语十分的热爱 。
（二）保育工作
我时刻抓好班级常规工作 ， 严格按照一日生活时间 ， 培养幼儿自理本事 。
还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸 。饭前、便后要将手洗干净 ， 养成早晚刷牙的习惯 。幼儿进餐时 ， 教师要精力集中 ， 注意观察 ， 精心照顾幼儿 ， 轻声和蔼地指导帮忙幼儿掌握进餐的技能 ， 进餐细嚼慢咽 ， 不挑食 ， 不剩饭菜 ， 学会用筷子 ， 进餐时不大声说话 ， 不乱扔残渣 ， 饭后收拾干净 ， 培养礼貌行为习惯和吃完自我的'一份饭菜 。
安静就寝 。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜 ， 会系鞋带 ， 会整理床铺 。坚持仪表整洁 ， 咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身 ， 不对着别人打喷嚏 。坚持公共场所的卫生 ， 不爬不踩桌椅 ， 不乱涂墙壁 。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯 ， 幼儿每一天不用教师再提醒 ， 都能主动完成好 。
教育孩子自我的事情自我做 ， 培养幼儿自理本事 。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜 ， 练习整理自我的着装和床铺 ， 学做一些力所能及的事 。
认真做各项清洗消毒工作 ， 室内物品有序摆放 ， 窗明地净 ， 地面整洁、无死角 ， 厕所无污垢、无臭味 ， 节俭水电 ， 并培养幼儿节俭的好习惯 。
（三）家长工作
1、建立“家园联系栏” ， 每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识 。
2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情景 ， 并且有事坚持电话联系 。
3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一齐体验活动的欢乐 ， 在家园活动中家长体验到了欢乐 ， 同时也受到了家长们的好评 。
4、开展丰富多彩的家园联系活动 ， 开展活动 ， 让家长了解幼儿在园的生活情景 ， 为家长接除后顾之忧 ， 并请家长对我们的工作给予监督 ， 并提出宝贵的意见 。
5、结合节日 ， 开展家园同系活动 ， 运动会亲子活动 ， 庆圣诞等游戏活动 ， 家园共同参与活动 ， 增进了家园之间的情感交流 。

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