描写我的同桌作文如何写?( 四 )
你们瞧,这就是我的同桌冤家,一个活泼开朗的男孩——张宁,你们喜欢他吗?
描写我的同桌作文如何写?
新学期来了,我换了一个新同桌 。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹 。她的杰作还在外面做展览了呢!
她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子 。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑 。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射 。
她是个双重人物 。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她 。她做劳技作品的时候,我做她的帮手 。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人 。
这就是我的双重人格的同桌 。
描写我的同桌作文如何写?
在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的很听话,有的很调皮捣蛋,有的很内向,有的乐于助人 。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿 。
我的同桌名字叫陈姿如,她穿着非常华丽的衣服,有白嫩的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上,像一对月牙儿一样的眉毛,樱桃般的小嘴巴能说会道,笑起来还有两个小酒窝,真是可爱极了 。除此之外,他还有一头长长的金发 。他是班上的班长,学习成绩那是全校一流,因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做 。
课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课,每次老师提问题他都把手举得高高的,几乎每次都是答对了的,但我上课不听讲的时候,他常常提醒我说上课要专心听讲,当我有不会写的字,他会告诉我,然后耐心的讲解那个字的意思 。我遇到不懂的题她也会帮我讲解,直到我会,她真是我学习上的好帮手 。
她的性格很奇怪,表情也很丰富多彩 。谁让他是金牛座呢,因为金牛座的人就很奇怪,一会儿开心,一会儿伤心,被我称为“表情怪” 。
她的爱好是画画,特别是画人 。记得有一次上图画课,他喊我面向她,说:“你对着我,我来画”,接着她就认真的画了起来,只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看,我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看 。“啊,怎么这么好!”我惊讶的说 。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖 。
这就是我的同桌,一个活泼开朗的人 。
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