我的目标是通过这一学期的学习要使学生达到：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求 。比较好的学生要求应更高一些 。接下去我们马上要教学5以内的加减法，要求学生都要熟记，但仅靠课堂上的时间显然是不够的.，家长可配合教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度，比如口头上可以经常对对口令，笔头上可以每天出一点口算题让孩子练习，口头和笔头相结合，孩子的口算能力一定会提高很快 。
我相信，在家长们的密切配合下，在我们的共同努力下，孩子们会越来越出色 。那这里我结合数学的学习对在坐的家长提几点要求：
1、因为孩子还很小，很多东西还不懂，所以希望家长能教会他们记住家里的电话号码，住址，父母的电话号码，这些和数字有关的信息，一方面孩子对数字会更加敏感，另一方面在遇到一些危急的情况也能求救，另外还要会写自己的名字，会简单的介绍自己和家人 。
2、学具的准备 。孩子的学具都是由家长包办的，要什么学具我们手册上都有说明，这里不详细讲，有一点要强调的是家长绝对不可以让孩子带小刀来学校，因为孩子太小不懂事，以免发生意外！
3、对于刚入学的一年级学生来说，取得优良的成绩固然可喜，但是培养良好的学习习惯更为重要，会影响他们的一辈子 。就是一点强调一下，现在孩子的近视是一个很严重的问题，很大的原因是和他们的读写姿势有关 。这一点家长在家一定要关注一下孩子的读写姿势 。手册里有说到三个一，一拳一尺一寸，这里解释一下这三个一！不要等到孩子近视了就后悔莫及了 。离桌子一拳不多说，那一尺指的是眼睛离我们的课本一尺，一尺也就是0.3333米，一寸就是握笔姿势指尖和笔尖相隔一寸，一寸也就是3.3333厘米，这里和大家前调一下 。
4、之前说过一些在家里的练习，家长希望能尽量做到 。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题 。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的 。其中几加几得十几和相应的减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路 。
5、家长每天要检查孩子的作业情况，检查的内容包括孩子有没有按时完成当天的作业，有没有及时订正前一天的错题，如果可以，最好能帮孩子检查当天的作业情况，包括孩子的书写是否工整，作业的正确与否 。那数学方面就是要求各位家长能每天在孩子的记作业本上签字，那孩子还不会认字，刚开始就是表示练习册的作业，Pxx表示课本或者练习册的第几页 。
6、每个人做事情都有一个高潮和低潮期，孩子也是一样的 。希望家长平时多关心孩子的学习情况和他们的学习情绪，一但发现孩子学习情绪不对，应及时和孩子谈心，不要等孩子对那一个学科真的产生厌学的情绪那就为时已晚，尤其是数学，小学一年级的基础可以说会影响他们一辈子的数学学习

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