中秋佳节新闻稿怎么写？( 三 ) 「问人人知识网」

中秋之夜，天清如水，月明如镜，可谓良辰之美景，然而对此人们并未满足，于是便有燃灯以助月色的风俗。在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。在江南一带则有制灯船的节俗。在近代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》一文说：?广东张灯最盛，各家
于节前十几天，就用竹条扎灯笼。作果品、鸟兽、鱼虫形及‘庆贺中秋’等字样，上糊色纸绘各种颜色。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高树于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称‘树中秋’或‘竖中秋’ 。富贵之家所悬之灯，高可数丈，家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一旗竿，灯笼两颗，也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。?看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。如今在北方，现代的年轻人也点燃孔明灯来寄托赏月情怀、思乡情怀，有时也用来表示男女爱意。
人们把情感寄托在赏月、月饼、燃灯等等风俗上，这月、月饼、灯火等等都是代表中秋之意的外在的?形?，而这种意象所蕴含的中秋之际人们对亲人的思念，渴望月圆人圆的美好意愿，祈求平安吉祥的心愿就是?形?的?象? 。这种象是人们心中的一种寄托，久而久之成为的一种意象，一种代表，一种寄托。

中秋佳节新闻稿怎么写？

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日中秋”为主题的丰富多彩的活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各年级开展了“我们的节日中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
通过弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日·中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋佳节新闻稿怎么写？

“我想画个气球、再画只兔子。”9月13日，万盛经开区民族学校举行了“中秋节·团圆日·制贺卡·送祝福”活动。活动中，该校教师和青年小学的大姐姐们一起教孩子们制作贺卡，孩子们思考着自己要画些什么，还在贺卡上写满对父母、老师、同学的中秋祝福。