教孩子说话的诗句( 三 )
4、《所见》清代~袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾 。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 。
5、《小儿垂钓》唐代~胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身 。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 。
6、《池上》唐代~白居易小娃撑小艇,偷采白莲回 。
不解藏踪迹,浮萍一道开 。
7、《田家元日》唐代~孟浩然昨夜斗回北,今朝岁起东 。
我年已强仕,无禄尚忧农 。
桑野就耕父,荷锄随牧童 。
田家占气候,共说此年丰 。
8、《渭川田家》唐代~王维斜阳照墟落,穷巷牛羊归 。
野老念牧童,倚杖候荆扉 。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀 。
田夫荷锄至,相见语依依 。
即此羡闲逸,怅然吟式微 。
9、《南陵别儿童入京》唐代~李白白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥 。
呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣 。
高歌取醉欲自慰,起舞落日争光辉 。
游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道 。
会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦 。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 。
10、《羌村三首·其三》唐代~杜甫群鸡正乱叫,客至鸡斗争 。
驱鸡上树木,始闻叩柴荆 。
父老四五人,问我久远行 。
手中各有携,倾榼浊复清 。
莫辞酒味薄,黍地无人耕 。
兵戈既未息,儿童尽东征 。
请为父老歌,艰难愧深情!歌罢仰天叹,四座泪纵横 。
提示:逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致,以激起小读者感情上的共鸣 。
...
为什么孩子一定要读唐诗宋词首先唐诗宋词中有很多历史典故的,你也不想和别人说话的时候连别人说的什么都听不懂吧 。
其次读过这些和没有读过的人说话水准是不一样的 。
最后唐诗宋词篇幅小,内容丰富,多读一点可以为以后读古文打底子(反正不学汉语言文学或者历史之类的不用读多精,知道每个字的意思就是了),多读古文就可以多了解历史,多了解历史就可以借鉴一些别人的经验多受点启发从而为人处世少走点弯路 。
当然,还有不可避免的原因——高考orz......什么继承我国我民族传统文化的就不说了...摆在这里你觉得虚我也觉得虚....毕竟学的也没多好是吧>_<反正书中自有黄金屋,多读书总没错,多读点诗词曲赋的也不会错啦 。
至少眼前的话,你如果是学生,不读唐诗宋词要怎么考试?要是脱离学生很久了,多读点诗词当个兴趣也不错啊,不说别的,至少还可以装个X什么的是吧~嗯,顺便继承咱老祖宗的文化了,免得再过上几十年隔壁某国又说啥啥都是他们的对吧,啊哈哈哈写了这么多....反正我是个理工生,平时没事了读点诗词古文的当兴趣,以上是我个人读诗词的部分原因啦,仅供参考不喜勿喷欢迎补充~
小学生必背古诗词75首,真的有必要么 是有必要的 。
小时候被父母要求背古诗,那还是上学前的事,虽然当时小,不明白诗中的意思,但还是背了不少,没想到上学后成了特长,老师夸奖、同学羡慕 。
长大后,又发现小时候的所学在生活中随时都可能用到:年节假日送礼、微信朋友圈闲侃、和老外聊天、公司产品宣传、朋友开店庆贺……甚至还帮别人写春联,总之,都得益于小时候背古诗打下的那一点基础 。
虽然不能像真正的学者那样“皓首穷经”,但在日常生活中能用到这些文化知识,让世界在最普通、最平凡的中国人都能体会到中国传统文化到味道,其实是一件值得骄傲的事!其实,现在所做的工作与小时候所学的某些课程完全不搭界,但仍然会时时感受到小时候打基础的重要 。
现在终于体会了以前老师、父母的良苦用心,可那时是真的想不通啊 。
后来慢慢发现,其实小时候并不知道自己真正喜欢什么、擅长什么,大概是在青春期以后,才有了明显的喜好和擅长 。
后来上大学、找工作,经历了一次又一次的寻觅、选择的过程,现在工作稳定了,再回顾过往,终于明白了——那时觉得没用的课程并不是真的没用 。
小孩三岁除了儿歌和古诗的时候说话,平时不说话,请问是怎么回事呀...不建议培养孩子对古诗的兴趣 很多家长喜欢让孩子背诵古诗,甚至以谁背得多为傲 。
其实古诗里很多深层含义需要结合时代和诗人自身背景阅历,别说孩子,大人自己都不大理解 。
可以回顾一下,我们小时候背诵的古诗有多少还能记得? 古诗最大的优势是它的韵律感可以训练孩子的语言,但这种优势可以通过其他的儿歌达到同样的目的 。
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