古诗手抄报三年级上册不配画。( 二 )


哪里有很多美丽的树、花和小鸟 。
所以很多人都喜欢到那里去度周末 。
他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝 。
Bedroom I have a small bedroom.There are only a small bed,a small desk and a small chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is small,but it gives me much happiness. 我有一间小小的卧室 。
那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子 。
而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上 。
我每天都在房间里写作业,看书和与我的娃娃玩 。
虽然房间很小,但是他给了我很多欢乐 。
My father My father is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he comes back home very late,because he must help the others.He doesn't have time to examine my homework and take me to the park.But I like my father,because he is a good policeman. 我的爸爸是一个高大帅气的男人 。
他是一个警察 。
他每天都很晚才回家,因为他要帮助其他的人 。
他没有时间给我检查作业和带我去公园 。
但是我仍然很喜欢我的爸爸,因为他是一个好警察 。
A Fox, just at the time of the vintage, stole into a vine-yard where the ripe sunny Grapes were trellised up on high in most tempting show. He made many a spring and a jump after the luscious prize, but, failing in all his attempts, he muttered as he retreated:"Well what does it matter! The Grapes are sour!" 译文: 正当葡萄熟了的时候,一只狐狸偷偷地溜进了葡萄园 。
葡萄架上高高地挂着亮晶晶的、熟透了的葡萄,显得十分诱人 。
他跳了好几跳,蹦了好几蹦,想吃到这甘美的葡萄,但是他的企图全落空了,走开的时候,他自言自语说:"得了!这有什么!这葡萄是酸的 。
" 词汇: trellised up 用棚架支撑着 in most tempting show 最诱人的样子 A mother's love never changes. 母爱永恒 。
An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果,不用请医生 。
A new broom sweeps clean. 新官上任三把火 。
An eye for an eye and a tooth for a tooth. 以眼还眼,以牙还牙 。
An hour in the morning is worth two in the evening.。
An old dog cannot learn new tricks. 老狗学不出新把戏 。
An ounce of luck is better than a pound of wisdom. 聪明才智,不如运气 。
An ounce of prevention is worth a pound of cu
我要办诵读经典的手抄报,请给我一些关于诵读经典的资料,有图片更...一、认识经典诵读的意义,增强诵读活动的信心传统经典诗文是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海 。
我们之所以开展中华经典诗文诵读活动,其主要目的和意义在于:一是这项活动对于弘扬中华优秀传统文化与推广普通话、推行规范汉字,提高广大人民群众语言文字应用水平,对于鼓励人民群众,特别是中小学生认真学习、了解中华经典诗文的内涵,增强民族的凝聚力、自信心和自豪感,具有重要意义 。
通过“中华经典诵读活动”,将传播普及《国家通用语言文字法》与传承弘扬中华文明并重,是语言文字工作新的工作思路,既推广了普通话,又传承了民族经典 。
二是这项活动有利于传承中华传统美德 。
经典诗文中承载着“仁、义、礼、智、信”的道德伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,具有现实指导意义 。
通过诵读活动,让这些传统美德根植于中小学生幼小的心灵,对于丰富学校德育内容,加强小学生思想道德建设和公民道德建设,培养学生的人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义 。
三是这项活动有利于夯实学生的文化底蕴 。
中华经典诗文内容丰富,文字精炼,体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧 。
利用中小学阶段这一人生的黄金时间广泛诵读经典诗文,不仅拓展了学生的阅读范围,增加了学生的阅读量,而且对于夯实学生的文化功底,培养学生的语文素养,增强学生的语言表达和思维能力,具有积极的促进作用 。
四是这项活动有效补充现行中小学语文教材教学内容 。
根据义务教育阶段语文新课程标准的要求,1--6年级应学会2500个生字,认识3000个生字 。
把经典诗文中的精华部分移植到学校教学中,为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径 。
如《三字经》(1128字)、《弟子规》(1080字)等几个篇目,其文字总量达到3000多字,其中不重复的字近2500字,如此凝炼,是现行其它教材所不及的 。