小学活动的作文500字怎么写?( 四 )


这次难忘的主持,让我快乐很久,每次想起这次主持,总会让我自豪不已!它也为我成长的道路留下了一串快乐的脚印!

小学活动的作文500字怎么写?


我们的大课间有25分钟,这对于我来说,已经是非常长的时间了,这本应该是我很高兴的时刻,可现在,我想高兴都高兴不起来 。
这一周,卫生值周的袖标又给了我们班,由于我是班级里的卫生委员,当然要检查别的班级的卫生 。由于袖标的来之不易,每七周才轮到我们一次,这又是多么光荣的职务呀 。因为这些原因,所以我想好好的当这周的课间卫生值周生,在第二节课下课时,我刚要高高兴兴地蹦出班级,出去检查,大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼,让我上五楼排队形 。此时,我是又气又恼 。但不得不走上五楼 。因为,我是合唱队的,下周三省里就要来检查了,而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词 。所以,现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练 。因为,我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出 。在五楼会议室闷了30多分钟,我们终于排完了队形,分完了声部,让我们走了 。但我们还没有动地方,老师又提醒了一句:“高声部的同学明天不用来了!听到通知后,再来,低声部的同学明天还上五楼会议室,继续排练 。”我一听,差点没气晕我,因为我是低声部的同学,明天还得接着上会议室 。
第二天一大早,喜讯传来,我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名,让大课间到大厅领奖 。我很高兴,但又很为难,因为,我又要去会议室,又要去大厅,我不可能会分身术呀!怎么办?我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声,向老师请个假,再去领奖,那也不迟嘛 。我想出这个主意后,自言自语地说:“我可真聪明!”第二节课下课,我向老师请个假后,刚要下去,却又被老师叫了回来,说是不让去了,我只好郁闷地呆在了五楼 。
咳,真是一个又忙,又烦恼的大课间 。

小学活动的作文500字怎么写?


今天阳光明媚春风拂面,我们在家长和老师的带领下参加了一场“非物质文化遗产”的主题活动 。
我们来到了西安自弘中学,听这里的老师介绍,这所学校是“自弘非物质文化遗产传承基地”目前有凤翔彩绘泥塑、剪纸艺术、草编艺术、版画艺术等四个非遗工作室,而且他们还聘请了各类大师在此进行指导 。参观完整个工作室后,就到了亲自动手的体验时间 。我来到了版画工作室,今天要画的是脸谱 。
首先老师指导我在白色的人脸模板上用铅笔打出底稿,接着用毛笔小心翼翼的把轮廓勾画出来 。这一步看似简单,实际操作起来却非常难,我的线一会勾的粗,一会儿勾的细,整张画看起来有一点不协调 。看来想要均匀的勾画出轮廓是需要不断练习的 。好不容易勾画好轮廓,接下来就是上色了,我觉得这是我的强项,于是胸有成竹的涂起来,也是因为我的疏忽大意,不知不觉的,我就犯了一个错误,由于我的颜料蘸的不均匀,所以涂出来的脸谱厚一块,薄一块可笑极了 。经过一个多小时的努力,一个红绿相间的脸谱终于诞生在我手中 。尽管它还有些粗糙,颜色也有些不协调,但它毕竟是我的“处女作”,我小心翼翼的让妈妈替我保管好 。