幼儿园小班舞蹈教案怎么写?( 二 )


小朋友想了很多开心的动作,我们再来跳一次,这一次,你可以用你最喜欢的动作表示你的开心 。(幼儿自由创编不同的结束动作)
五、活动结束 。
小朋友,时间不早了,让我们把苹果送到仓库里面去吧!(踵趾小跑步离开 。)

幼儿园小班舞蹈教案怎么写?


幼儿园小班舞蹈教案
幼儿园的老师应该树立我们能教好舞蹈、编排好舞蹈的信心 。###整理了幼儿园小班舞蹈教案,供大家参考 。
幼儿园小班舞蹈教案《老虎跳舞》
目标:
1、初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣 。
2、能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感 。
3、学习基本动作"踵趾步" 。
准备:1、布置环境:小树林2、老虎头饰两个,音乐《两只老虎》 。
活动指导:
一、幼儿学小鸟飞律动入室 。
二、练声曲:师生问好,要求用自然好听的声音演唱 。
三、复习歌曲:小兔与狼,要求有表情地演唱,并大胆表演 。
四、幼儿学习舞蹈:两只老虎1、欣赏音乐,学唱歌曲 。
师:我们大家来听一首歌,看看你们有没有听过(播放歌曲)第一遍:幼儿听后,提问:这首歌里面唱到了谁?这首歌曲叫什么名字?
第二遍:幼儿整首跟唱歌曲 。
2、以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题,激发幼儿兴趣 。
师:小朋友你们看,这是什么地方?(小树林) 听说,这个树林里住着两只可爱的小老虎,我们来看看它们正在做什么?
(1)播放音乐,"两只老虎"在跳舞、(由两名教师表演)(2)幼儿欣赏后,提问:你们刚才看到了两只老虎在干什么呀?(它们在跳舞)它们是怎样跳的?(幼儿自由模仿动作)3、教师有表情地示范舞蹈、师:老师也来学一学小老虎跳舞,小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像,好吗?
4、引导幼儿学习舞蹈、师:小朋友,老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那 你们要先学会一脚的本领,先看老师做一遍 。
(1)教师示范基本动作--踵趾步 。
(2)幼儿练习,重点指导幼儿左脚脚跟点地,右脚膝盖弯曲,上身挺直 。
(3)教师清唱歌曲,引导幼儿完整跟跳舞蹈动作 。
(4)幼儿听音乐,有表情地完整跳一遍舞蹈 。
(5)分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈 。
(6)让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈 。
五、幼儿随音乐开火车律动出室 。
师:时间不早了,我们一起开火车把老虎送回家吧! 幼儿园小班舞蹈欣赏:瑶族舞曲
活动目标1、知道舞曲的名称,初步感知舞曲优美、柔和的旋律 。
2、会用优美的动作跟随音乐表演 。
活动准备让幼儿熟悉少数民族瑶族,跳舞唱歌的场景图片,配乐磁带《瑶族舞曲》