期末考试复习动员大会发言稿怎么写？( 六 )

第三，就我们毕业时的人生态度来讲，应该是心怀母校，情系师友。中考到来的时候，也是我们就要离开母校的时候，我们在紧张复习的闲暇之时，也要想一想，我们为母校留下什么。校园里应该留下我们复习备考的忙碌身影，欢声笑语，师生情谊，而不是师生隔膜、同学是非、班级矛盾。对待老师是敬，对待同学是有情，对母校是热爱！面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，而绝不能继续着对学生的伤害，对学校的破坏，对教师的不尊重。如开学以来个别同学的表现来说：明知学校严厉禁止留怪发、穿奇装、抽烟、喝酒。可个别同学偏偏这样做。说他不在乎班主任的批评吧，他却怕班主任知道，说他不在乎学校的处理吧，他却在主任面前极力的解释，写保证书，说他不想家长的感受吧，他却做了不敢回家，怕见家长。还记得2009年元旦的晚上，我们个别同学以班主任对同学们的信任为挡箭牌，溜出去喝酒，这样的学生他懂师生情，生生情吗？为了过这个元旦，有多少学生极力的好好表现，说服老师，请示领导，可结果??其实，同学们，作为学校、班主任，任课老师，今天和大家坐在一块倾心而谈，一种责任在告诉我们：教书育人。并不是让所有的人都考大学，也并不是所有的人都能考上大学。但是，你还处在学习的年龄阶段，需要学的知识还很多，当你的心思不放在学习上时，你会在歪门
邪道上下功夫，这时你就会发现你的所作所为总是引起老师、同学、家长的误会。这难道是你希望的结果吗？同时我也代表所有的老师对所有的同学说：老师对每位同学的关注程度是一样的。当老师发现某位同学表现好，有了进步后的第一反应是表扬。只不过有的同学有了这次评价后，再接再厉，更加努力罢了，与老师的距离更近。而有的同学呢，要么无所谓，要么骄傲了。当老师发现你的表现不好时自然会说上两句，只不过有的同学有了老师的批评后，及时改正，知道该怎么做。而有的同学呢，听不进去，接二连三的再犯同样的的错误，无形中让老师会觉的不可教也。而你呢，也发现与老师有了距离，开始怕老师，躲老师。于是老师们发出感慨：同样的起点，终点怎么就不一样呢？在此，我也想告诉同学们，三年了，老师无论是与你们拉家常，到宿舍看看你的被褥，到操场上与你打球，到你家中看看，课堂上神采飞扬的讲课，课下改作业，甚至是向你们发火，都是因为心中有爱，已经把你们当成了他的妹妹、弟弟、朋友，甚至是女儿、儿子。老师与你们是有感情的。仅剩的两个月内，如果你有困难，你完全可以找老师倾诉，老师们会为你分忧的。你也可以对你要好的朋友说说。千万别用抽烟、喝酒的方式来发泄。我希望，我们每位即将毕业的学生，都是心怀母校，情系师友，珍视感情、懂得感恩的人。