中班《别说我小》语言教案怎么写?( 七 )
(在欢快的气氛中结束活动)
活动延伸:
鼓励幼儿在家里自己的事情都要自己做 , 可建立一个记录表 , 请幼儿在做到的内容上作记录 , 与同伴一起分享 。
附:儿歌
别说我小
妈妈你别说我小
我会穿衣和洗脚
爸爸你别说我小
我会擦桌把地扫
奶奶你别说我小
我会给花把水浇
现在我都长大了
会做的事情真不少
活动反思:
“别说我小”是为了让幼儿体验自己长大的喜悦心情 。活动通过师幼间的谈话交流 , 使幼儿感知了自己的成长变化 , 体验了自己已经长大了 , 增强了幼儿“我长大了”的意识 , 从而懂得了要孝敬父母 , 尊敬长辈、老师 。
在活动中 , 通过学诵诗歌幼儿知道了长大了要养成的一些良好的行为习惯 , 并表示以后要学会自己的事情自己做 , 不再依靠大人帮忙 , 这对于培养幼儿良好的行为习惯具有重要的意义 。
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