香蕉的自述作文怎么写？( 二 )

生：（写）（陈德文：我身体最主要的部分是一块光滑平整的木板，这样，我的小主人坐在上面舒服极了。我身体另一个主要部分就是支架，它是由铁块做成的，很牢固，这样，我的小主人就不会因为凳子吱吱吱地响不去专心听讲了??谭陈智：??我还穿着两双黑皮鞋呢！90分）师：评。
四、凳子的生活（作用、性质等）
师：凳子的每天的生活是从什么时候开始到何时结束？生：??
师：凳子是盼望为主人服务还是??？生：
师：当起床的号角奏响时，凳子??？生：
师：当主人为凳子拂拭灰尘时凳子??？生；当主人安静地坐着凳子听讲，凳子??？生；当主人无心听讲，坐着凳子前后晃动时，凳子??？生;当旁边的凳子兄弟的小主人把凳子兄弟弄得支离破碎时，进了医院时，凳子??？当凳子的一支“皮鞋”弄丢了时，凳子??？当小主人没有注意，不小心从凳子上摔下来时，凳子??？
??（本部分一定要让学生回忆平时有关凳子所有的有关的时事情，把它放到凳子一天的生活中去写，还可以对照其它凳子的生活进行比较）（另，要注意，叙事是为说明各部件作用服务的，少叙事，应以巧妙的方式描述凳子的各部件的作用或性质，千万不要写成了童话了。）
如：凳子的腿：
……开学几天后，班上转来一个高个子，他坐在我的小主人前面，上课时小主人老是被高个子挡住了视线，怎么办？幸好我有一双“自由伸缩腿” 。这不，下课时，老师把连接我身体和脚的螺丝取出来，把身体往上拉一点，把脚往下拉一点，选中另外的连接点，然后把螺丝拧紧，只要几分钟，我就长高了。
师：凳子的生活是丰富多彩的，你会写吗？生：写生：读师：评
后记：
考试前，进度还没有讲到说明文习作，而且新课程标准说：第三学段习作
1.能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
2.学写读书笔记和常见应用文。
3.能根据表达需要，使用常用的标点符号。
4.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。以“ΧΧ的自述”为话题，写一篇说明文
要求：
1、选自己熟悉的事物来写
2、阅读有关资料，详细了解事物的特点
3、恰当地运用说明方法，说明要通俗易懂。[点津在线]
1、审清题目。准确把握要求。“ΧΧ”，要求“选自己熟悉的事物”明确了说明对象。“自述”，即“现身说法”，必须使用第一人称，采用拟人说明法，否则就是走题。
2、占有资料。说明文主要是传授知识、交流情况的，前者必须了解有关知识，后者必须掌握情况。这就要平时多猎，多积累。比如写“雪花的自述”，说明的范围广泛的很，你可以说明雪花的形成过程，你可以说明雪花对农作物生长的作用和危害，你可以由雪花说明天气的变化参考。究竟以哪一个为说明重点，主要看你对哪一方面最熟悉，掌握的资料最多。