给老师画像作文怎么写?( 五 )


董老师的嘴唇薄薄的,说起话来非常动听,她讲的课,有声有色,同学们都爱听;她讲的故事,常常能把我们听得入了神,下课了,谁也不愿出去玩 。有一回,有两个同学闹意见吵了起来,经她一劝,这两个同学立刻高高兴兴的手拉着手走出去了 。她原来有一头乌黑发亮的头发,现在却添了几根白发 。为了我们每个同学都不掉队,她常常利用课余时间帮同学补课,我亲眼看到她把我们的作业装进包里,第二天拿出来就开始讲了,这时,我仿佛看到她在灯下认真批改的样子 。
董老师有一双会说话的眼睛,当你答对一道题时,那双眼睛好像在说:“你真棒!继续努力 。”当你课上没有认真听讲,在下面搞小动作时,它又仿佛在告诉你:“上课要认真听讲,不要溜号 。”当你遇到困难,愁眉不展时,那双眼睛有鼓励你:“相信你能行!”她还有一双温暖的手,当你做对了题时,她的手抚摸着你的头,似乎在告诉你,你是最棒的;当你犯了错误,他的手有抚摸着你的头好像在说,好孩子要改正,下次不要再犯了 。
有一回,我在操场上玩耍,裙子的后带开了,又是那双手轻轻地把它系好 。这就是我喜欢的董老师,她的故事还有好多好多,我们每个同学都很喜欢她,你喜欢她吗?

给老师画像作文怎么写?


镜子中的我,一个个子最矮的学生——曾经有人误以为我是一年级的 。一头齐耳的短发,干净利落的盖住了前额 。眉毛下面那双眼睛虽不大,却显得很有生气 。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙 。嗨,不穿裙子时你根本认不出我是一个女孩子 。
那张小嘴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时撅起小嘴估计能挂起一把小油壶,从这张嘴巴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,抽泣不止;有时却能让人忍无可忍大笑不已……
我的爱好广泛,有画画、唱歌、跳绳、踢毽子……可是最爱的那可是捏橡皮泥了 。说起捏橡皮泥,总令人忍不住捧腹大笑:要么捏个猪八戒,要么捏个大肚子的七品芝麻官,可每次不是把猪八戒的尾巴捏成了马尾巴,就是把七品芝麻官的的乌纱帽给弄丢了 。但是,我都会狡辩地说:“不要笑,等过了几百年之后,就成了价值连城的文物了哩” 。
可以用活泼开朗来形容我 。瞧,下课时踢毽子、丢沙包、跳橡皮筋,那中间总也少不了我小巧玲珑跳跃的身姿……只要是游戏,只要是我会玩的就绝对不会少我 。
虽然我长得矮,但是我不会因为长得矮而内向和自卑,上课时我的手总是高高的举起,为此得到了无数次的夸奖 。
不要以为我长得矮,可我的志向可不短哦!相信我吧!今天我是矮矮的小个子,可明天我会超越你们的 。