中班期末家长会发言稿怎么写?( 六 )
三、中班幼儿的年龄特点 。
1、注意力集中了 。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长 , 小班一节课15分钟 , 中班为25-30分钟 。
【中班期末家长会发言稿怎么写?】2、能动能静 。反应快 , 动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出 。他们总是不停的变换姿势和活动方式 。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等 , 不能很好的控制自己 , 掌握自己的行动 , 显得比小班幼儿自由放松 , 甚至无拘无束 。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多 , 老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了 , 帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律 。
3、嘴巴甜 。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展 , 运用语言交往的积极性明显提高 。时刻要求孩子回答问题完整 , 能说一整句 , 就不说半句 , 能说半句 , 就不说两个字 。比如:我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说:苹果;而中班的孩子 , 我们就会要求他说:“这是一个苹果” , 要求他们用完整的语言回答问题 。
4、聪明中的麻烦 。处在游戏的高峰时期 , 他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏 。会自己确定主题 , 安排角色 , 独立游戏 。大人有大人的方式交朋友 , 小孩有小孩的方式 , 在游戏中逐渐形成伙伴关系 。而且 , 有了相对稳定的游戏伙伴 , “铁哥们 , 好姐妹” 。我们的孩子多聪明 , 可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足 , 不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友 , 不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为 。我们正确对待 , 耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式 , 多鼓励 。不要采取简单的方法去制止和责备 。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我 , 在小班我就会帮助他们解决 , 但是 , 现在我就会让他们别着急 , 想想用什么办法可以解决 , 慢慢的去引导他们 。
四、本学期的教学内容及目标:
这个学期我们将开展4个话题 。第一个就是现在正在开展的《我长大了》 。我们通过各种活动以及对比 , 让幼儿知道自己已是中班的小朋友了 , 增强做中班小朋友的光荣感 , 树立他们的自信心 。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化 , 还应变得更能干更懂事 , 会做利索能力的事;第二个话题是《多彩的秋天》 , 通过活动认识秋天的季节特点 , 了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是《我的朋友》 , 通过活动让幼儿知道朋友的重要性 , 体验同伴之间互相关心、互相帮助的积极情感;第四个话题是《冬天来了》 , 由于我们这里是南方 , 冬天的季节特征不太明显 , 不像北方会下雪 , 所以 , 通过活动 , 让孩子们了解冬天的特点 , 等以后有机会见到下雪的时候也不会觉得奇怪 。
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